Hoe is die voorkoming van misdaad by die skool

Daagliks blootgestel aan verskeie stresvolle situasies, kinders en tieners as gevolg van subjektiewe redes is nie altyd in staat om hulle te weerstaan, as gevolg daarvan, kan negatiewe gevolge verskyn. So, baie dikwels praat ons oor dwelmverslawing skoolkinders en die verwante toename in die aantal misdade. Baie situasies makliker om te verhoed dat as om later te gaan met die gevolge, so voorkoming van oortredings in opvoedkundige instellings - is een van die belangrikste aspekte van die werk van onderwysers.

Dat onderwyser help voed 'n persoon met 'n aktiewe lewenstyl, wat weet hoe om te sê "nee" wanneer dit nodig is en duidelik motiveer hul mening. Vir hierdie werk diverse uitgevoer word, wat verskeie aspekte van die opvoedkundige proses. In hierdie werk betrokke moet nie net klasonderwysers, maar ook ander dosente: sielkundiges, vakonderwysers, die hoof onderwyser van BP, ens Net deur gesamentlike pogings om 'n positiewe resultaat te kry ...

Daar moet kennis geneem van die faktore wat 'n negatiewe invloed op die ontwikkeling en opvoeding van die persoon van tieners en kinders, as gevolg daarvan het ons die jeugmisdaad. Dit is die prosesse wat plaasvind nou in die samelewing. Onder hulle is, die relatiewe beskikbaarheid van tabak en alkohol, propaganda van geweld en wreedheid in die media, 'n duidelike en verborge werkloosheid, onvoldoende wetstoepassing. Dit raak die vorming van die persoonlikheid van die kind in die familie-omgewing (struktuur, sosiale en kulturele vlak van finansiële status van die ouers se ouerskapstyl, en so aan. D.).

Voorkoming van misdaad in die skool moet uit gereeld en sistematies uitgevoer word. Om dit te doen, berei 'n jaarlikse aksieplan oor die onderwerp, wat verantwoordelik is aangestel.

Hierdie aktiwiteit is 'n groot rol vir die werk saam met my familie. Vir hierdie doel, lede van die opvoedkundige instelling (SOC. Onderwyser, die klasonderwyser) bestudeer die sosiale en sielkundige status van die gesin. Na verskeie diagnoses, is opname resultate ontleed, opgesom, die lys van kinders van "risiko groep" benadeelde of lae-inkomste kinders, ens trek ook gevolgtrekkings te maak oor wat die tema van ouervergaderings en soortgelyke gebeure van belang is vir volwassenes, wat hulle wil hê en verwag van die gesamentlike onderneming met die skool sal wees.

Een van die mees algemene vorme van werk met studente - die klas uur. Voorkoming van misdaad en gehou by hierdie sessie en, indien reg, baie effektief gedoen. Met kinders is dit nodig verskeie gesprekke, kompetisies, spel programme wat daarop gemik is om uit te voer: die verbetering van die reg kultuur van die studente. Die vakke kan anders wees, byvoorbeeld, vir jonger studente - "Ken jou regte", "Wat is sleg," ens, vir tieners - .. "Die verantwoordelikheid vir hul foute," "steel - misdryf of 'n misdryf" En 'n ander?.

Voorkoming van misdaad is nou verbind met die werk van die dwelmmisbruik voorkoming. Ronde tafels, besprekings, vasvrae, skool perskonferensie op die program "Antinarko" is effektief aktiwiteite en misdaadvoorkoming onder adolessente. Dit is ook nodig om te sorg vir na-uurse indiensneming van kinders, aangehelp deur die bekendstelling van nuwe en GEF. In geen geval kan nie alleen gelaat word met 'n tiener in 'n situasie moeilik vir hom. Baie dikwels onderwysers kan help, help enige probleme op te los, selfs wanneer dit nodig is om ander dienste (sosiale beskerming, ens) gebruik. En miskien is dit sal help om jou kind nie te dwaal van die regte pad.

Voorkoming van oortredings moet uit stelselmatig deur alle werknemers van die opvoedkundige proses uitgevoer word, omdat die enigste manier om 'n kwaliteit gevolg van hierdie aktiwiteit kry.