VormingTale

Hoe leer vreemdelinge Russies om probleme te vermy?

Baie van ons landgenote stel belang in hoe vreemdelinge Russies leer. Hoekom? Ja, want selfs Russiese mense besit dit nie in volmaaktheid nie. Die meeste - vir seker. Hoeveel keer het dit gebeur: 'n persoon wat met iemand praat en skielik oorweeg - en of hy die klem beklemtoon of die woord geweier het? Daar is egter baie voorbeelde. Maar dit is beter om diep in die oorspronklik aangewese onderwerp te gaan.

Die grootste probleem

Waar begin die studie van elke taal? Natuurlik, met die alfabet. Uit sy lees en verstaan hoe om een of ander brief uit te spreek. Die oorweldigende meerderheid van vreemdelinge val in die steek by die gesig van die Cyrilliese alfabet. Dit is iets nuuts vir hulle. Selfs as jy na die kaart van die verspreiding van die Cyrilliese alfabette kyk, kan jy net Rusland en 'n aantal aangrensende klein state in Europa sien.

letters

Dat daar net een klank is. Baie onderwysers vra buitelanders om te verbeel dat hulle met geweld in die maag geskop is. En dit is hoe hulle klink, en daar is "s". Die volgende probleem is sissende: "w", "w" en "h". Hoe leer vreemdelinge Russies? Vra 'n klomp vrae in parallel. Waarvoor is hierdie klanke? Dieselfde probleem veroorsaak 'n sagte en harde tekens. En wanneer hulle die betekenis verstaan en pogings probeer om hulle uit te spreek, is dit moeilik vir die onderwyser. "Box" verander in "yashik", "pap" - in "grove" en "dikke" - in "tssashchu."

Russies is steeds vreeslik vir buitelanders met stewigheid. In die meeste ander tale is "p" baie sag. Of kaart, soos in die geval van Duits. Dit verg baie tyd om te leer hoe om die korrekte Russiese "p" uit te spreek. Die mees beledigende ding vir buitelanders is dat ons dit kan buig of versag. En hulle kan nie dadelik dit stewig gee nie.

Vereenvoudig die taak

Dit is die moeite werd om 'n antwoord te gee oor hoe buitelanders Russies leer om probleme te vermy. Geen manier nie. Dit is onmoontlik. Wanneer 'n persoon 'n nuwe vaardigheid opneem, kan hy nie probleme vermy nie. Maar jy kan die taak vereenvoudig. Baie buitelanders stel self 'n reël: 'n Mens moet 30 woorde per dag leer, waarvan minstens 10 werkwoorde moet wees. Volgens die meerderheid is hulle en hul vorme die moeilikste in Russies.

Nog 'n manier - jy moet die taal van die eerste persoon leer. So simuleer 'n persoon dadelik in die onderbewussyn 'n situasie waarin hy 'n waarnemende karakter sal wees. En dan, wanneer so 'n geval regtig gebeur, onthou hy die gememoriseerde, pas dit toe in die praktyk. As jy dit al die tyd doen, dan kan jy 'n gewoonte ontwikkel.

Hoe om te navigeer?

Praat oor hoe vreemdelinge leer Russies, dit is die moeite werd om terug te keer na die onderwerp van uitspraak. Dit is baie moeilik vir beginners om te verstaan wanneer 'n sekere konsonant sag moet wees, en wanneer - 'n soliede een. En die probleme ontstaan nie net met die woorde waarin daar "" en "ı" is nie. Inteendeel, dit is makliker om dit te verstaan. Omdat elke buitelander 'n assosiatiewe skikking bou . By die aansien van "b" en "b" word 'n vergelyking gemaak wat hom help om te bepaal hoe om 'n bepaalde woord uit te spreek.

Veel moeiliker in gewone gevalle. Neem byvoorbeeld die letter "n". Die woord "pa" word stewig uitgespreek. Maar die "kolle" - liggies. Maar die vreemdeling word verward - spoeg net. En onthou die uitspraak van die woord "pa", hy sal wil sê "patna", maar word dadelik verward. Daar is immers die letter "ek", nie "a" nie. Ons, Russies-sprekend, spreek die woorde uit sonder om te dink. Maar dit is moeilik vir hulle. Hoekom is dit moeilik om vir buitelanders Russies te leer? Ten minste omdat ons nie reëls het vir oop en geslote lettergrepe nie. En om die aksent te verwyder, is dekades van jare nodig.

En nog 'n belangrike punt is intonasie. Russiese taal is goed, want die volgorde van woorde in die sin kan verander word soos jy wil. Die betekenis wat ons deur intonasie definieer, en onbewustelik. Buitelanders word aanvanklik opgelei in "klassieke" opsies. Daarom, as hulle 'n sin hoor wat hulle weet, maar in 'n ander variasie, sal hulle niks verstaan nie.

Oor sin

Trouens, elke mens verstaan hoekom dit vir buitelanders moeilik is om Russies te leer. Veral in die moderne wêreld. Die betekenis van baie uitdrukkings om aan burgers van ander lande te verduidelik, is uiters moeilik. Neem byvoorbeeld hierdie teks: "O, herfs, melancholie ... Die tyd gaan verby, en ek het nog steeds my hande nie in my hande geneem nie, sodat die werk van die plek af beweeg word - en ek sit aan die neus." So 'n vreemdeling sal eenvoudig 'n ware skok hê. "Gaan" is 'n werkwoord. En waar is die tyd, die vorm van die vloei van hierdie of ander prosesse? Dieselfde geld vir die werk met sy "verskuiwings". Hoe is dit moontlik om hande in die hande te vat? En wat beteken dit om jou neus te hang?

Al hierdie is te moeilik vir beginners. Daarom vermy onderwysers sulke probleme wanneer hulle buitelanders onderrig. Dieselfde word aanbeveel vir mense met wie hulle kommunikeer. Met metafore, hiperbale, epithets, litotus en allegorie sal hulle later later ontmoet. Alhoewel, wanneer buitelanders reeds op 'n voldoende vlak praat van die Russe en begin om bogenoemde te studeer, word dit pret. Vir baie lyk vergelykings van elke soort snaaks en oorspronklik.

affixes

Dit is dieselfde tema, ongehuwd vir buitelanders, sowel as werkwoorde. Nadat hulle een saak geleer het, vergeet hulle die bestaan van nog vyf. Hoe kan hulle die taak hanteer? Eerstens, vir buitelanders, is 'n leë klank 'n poging om te verduidelik dat die genitiewe saak die vrae van "wie?" En "wat?" Beantwoord. Dit is immers onmoontlik om 'n enkele einde te maak vir alle geneigde woorde. En die enigste uitweg is om die beginsel te memoriseer deur middel van illustratiewe voorbeelde en situasies. Dit is redelik eenvoudig.

Die buitelander neem eenvoudig 'n kort paragraaf oor die onderwerp van sy lewe. En op sy voorbeeld leer hy die sake: "My naam is Bastian Müller. Ek is 'n student (wie is die nominatiewe saak). Nou woon ek in Moskou (waar? - voorposisionele of tweede plaaslike) en studeer ek aan die Fakulteit Internasionale Tale. Elke dag gaan ek na die universiteit (waar? - akkusatief). Daar studeer en studeer ek. Dan gaan ek van die universiteit na die huis toe (vanwaar? Genitief). By die huis lees ek nuus (wat? - akkusatief) en stem ooreen met vriende (met wie? - instrumentaal). Gee dan gou die kos aan die hond (vir wie? Dative), en loop dan in die middel van Moskou. "

En dit is net een voorbeeld. Maar daar is talle meer van hulle, selfs as ons nie die ontneemende, rigting-, longitudinale en ander gevalle in ag neem nie. Daarom is dit moeilik vir vreemdelinge om Russies te leer.

transkripsies

Hoekom moet ek Russies vir buitelanders leer? Daar is geen duidelike antwoord nie, almal het hul eie redes. Maar as 'n persoon hierdie saak aangepak het, kom hy met allerhande metodes om vinnig gemaklik te word. En een van hulle is om transkripsie op te stel. Maar selfs dit laat jou nie toe om Russies vinnig te verstaan nie.

Dsche - so is die Russiese "f" in Duits. "C" is tze. "Ч" - tsche. En "sh" - schtch. Die woord "onzin" sal soos volg in Duits in transkripsie lyk: tschuschtch. As jy na hierdie groep briewe kyk, kan jy dadelik verstaan hoekom sommige buitelanders vir 'n paar dae een kort woord leer.

nommers

Hierdie onderwerp veroorsaak ook baie vrae van buitelanders. Maar hulle het geleer om probleme te vermy met die hulp van eenvoudige slinkse. Neem byvoorbeeld ouderdom. Eindig dit met een? Dan sê hulle "jaar". Op die ou end kos dit 2, 3, 4? In hierdie geval sê hulle "jare". As die ouderdom of termyn eindig by 5, 6, 7, 8, 9 en 0, sê dan "jare". En hierdie eenvoudige aanbeveling buitelanders is vaardig toegepas op alles.

Ook die moeite werd om te let is die gebruik van so 'n deeltjie as "li". Natuurlik kan 'n buitelander dit veilig doen sonder dit. Maar in die toespraak van die Russe is dit altyd teenwoordig. En, nadat hy gehoor het of dit nodig is? ',' Niks! ', Ens. Hy sal in verwarring kom. Weet die essensie van sulke frases is nodig, aangesien hierdie deeltjie deel is van 'n paar stabiele kombinasies.

Trouens, "of" - is dit Engels, danksy wat dit moontlik is om 'n indirekte vraag in die voorstel voor te stel. Hier, byvoorbeeld, hierdie sin: "Hy het die biblioteek gevra of hy 'n ander boek kan neem." Uit Engels word dit so vertaal: "Hy het die biblioteek gevra of dit moontlik was om nog 'n boek te neem". Dit is genoeg vir 'n vreemdeling om 'n analogie te teken, en hy sal nie meer verbaas wees oor die deeltjie "li" nie.

persepsie

Hoe leer jy Russies vir 'n buitelander? Met 'n poging om te besef dat dit sal wag vir baie vreemde dinge. En een van daardie oomblikke is die noodsaaklike bui. "Ek wil graag 'n koppie koffie hê, asb." - dit is te moeilik om uit te spreek. "Bring koffie," is te onbeskof vir 'n vreemdeling, hoewel dit in Rusland die norm is.

Nog 'n kenmerk is die rangskikking van briewe. Buitelanders sê dat hulle net die woorde onthou waar die vokale afwissel met konsonante. Maar die "agentskap", "teenontvangs", "volwassene", "postcript", "samelewing" en soortgelyke woorde veroorsaak dat hulle vrees. Selfs die mees algemene "brood" wat hulle vir 'n lang tyd leer uitspreek.

Let ook op die volgende: Sommige Russiese woorde word verskillend vertaal in ander tale. "Rekening" in Frans beteken "toilet", en in uiters growwe vorm. "Vinaigrette" is 'n olierige mosterdsaus, nie 'n slaai nie. Dit is egter die minimum kompleksiteit. In elk geval moet die vereniging nie eers uitvind nie.

voorsetsels

Die woordvorming aan 'n vreemde persoon is baie moeilik om te verstaan. Daar is baie reëls en uitsonderings in die Russiese taal. En ook geslag en nommers word hierby bygevoeg. Die eerste in sommige tale is heeltemal afwesig. En natuurlik is voorsetsels nog 'n komplikasie. Hoe om te verduidelik aan 'n persoon wanneer dit moontlik is om "aan" te gebruik, en wanneer die "in" geskik is? Hier is alles redelik eenvoudig.

Die vreemdeling moet verstaan: "in" word gebruik wanneer hy wil vertel van iets wat binne is. Binne alles. In die huis, in die land, in die wêreld ... Die skaal is nie belangrik nie. Die belangrikste ding is dat daar grense en iets in hulle moet gebeur. Maar "aan" word in die geval gebruik wanneer dit kom by 'n plek op enige oppervlak. Op die tafel, op die man, op die huis (reeds 'n ander betekenis, alhoewel die voorbeeld dieselfde is).

Hoekom moet hulle?

Baie mense stel belang in die vraag: hoekom leer vreemdelinge Russies, aangesien dit so ingewikkeld is? Wel, almal het hul eie redes. Byvoorbeeld, 'n Ierse genaamd Julia Walsh, die besigheidsontwikkelingsbestuurder van Enterprise Ireland, sê sy het Russies begin leer weens die belangrikheid van Rusland in die geskiedenis van Europa. Dit was moeilik. Maar na jare van studeer, het die taal opgehou om onmoontlik te lyk. Maar hy bly ingewikkeld. Maar burgers van Slawiese lande (byvoorbeeld, die Tsjeggiese Republiek) sê dat die Russiese nie baie moeilik is nie. Dit is die mening van joernalis Jiri Just. Tsjeggies en Russies verteenwoordig een taalgroep. So die woorde is soortgelyk, en die grammatika. En in Tsjeggië, selfs een geval meer.

Tog is daar 'n plek om so 'n vraag te wees: hoekom moet buitelanders Russies leer? Want anders sal dit moeilik wees in Rusland. Baie plaaslike inwoners leer Engels, maar dit kan nie gesê word dat almal op 'n ordentlike vlak ontwikkel het nie. En bowendien is dit nodig vir 'n akkurate begrip van alles wat daar gebeur. Hoekom moet vreemdelinge Russies leer as hulle nie na Rusland gaan nie? Die rede hiervoor is dieselfde as vir elkeen van ons, en neem iets nuuts aan. En dit is gedek in belangstelling en selfontwikkeling.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 af.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.