Geïntegreerde klasse in die senior groep van die GEF vir die ontwikkeling van spraak en ekologie

Onderwys van die jonger geslag - dit is een van die belangrikste take van enige ouer en opvoeder. Ten einde hierdie proses te fasiliteer, het standaarde en vereistes is ontwikkel om die leer proses te verminder tot 'n enkele resultaat.

definisie

Wat is die geïntegreerde klasse in die senior groep vir die GEF? Trouens, dit is twee begrippe wat mekaar weerspreek. Integrasie behels die ontwikkeling van 'n paar voorwerpe gelyktydig. Byvoorbeeld, kinders leer om vrugte te verf, en op dieselfde tyd leer hoe hulle lyk, en is geroep, leer om die aantal teken voorwerpe tel.

Onderwys GEF aanvaar eenwording en standaardisering van opleiding ontvang vaardighede. 'N soort van egalitarisme. Hierdie tegniek word gebruik in primêre en sekondêre onderwys, wanneer kinders gehoorsaam sit by hul lessenaars en net luister en 'n oorsig van die feit dat dit bied aan die onderwyser. Soos jy kan sien, om 'n geïntegreerde aktiwiteit te kombineer met die metode GEF hard genoeg nie.

vereistes

Geïntegreerde klasse in die senior groep van die GEF moet uit die hand van spesifieke doeleindes uitgevoer en het die volgende rigting:

• versterking van die fisiese gesondheid van die kind;
• opleiding en toepassing in die praktyk gedek materiaal;
• toenemende onafhanklikheid in leer;
• sistematiese benadering tot opleiding.
• die skepping en ontwikkeling van generiese vaardighede in die jonger geslag in dieselfde mate.

So, die geïntegreerde klasse in die senior groep van die GEF moet nie uitgevoer word. Vir die ontwikkeling van kinders is beter speel en vermaak vorme van opleiding en onderwys. Daarbenewens is die materiaal baie beter geabsorbeer word indien die kind nie eens weet wat hy geleer het. Vermom as speletjies, rympies, is liedjies bygevoeg tot die kennis van die gedagte van 'n kind in 'n samehangende beeld van die wêreld.

toespraak

Een van die basiese maniere om inligting in 'n persoon se kry is kommunikasie. Daarom is die geïntegreerde klasse in die senior groep vir die ontwikkeling van spraak is 'n raamwerk wat onderrig moet word op 'n daaglikse basis.

Die verbetering van woordeskat stel ons in staat om persoonlike eienskappe, sowel as die vooruitsigte en vooruitsigte te ontwikkel. Geïntegreerde klasse in die senior groep vir die ontwikkeling van spraak moet uit in die vorm van 'n dialoog tussen onderwyser en leerlinge, asook hul direkte interaksie word.

Vir sulke aktiwiteite is goeie stories, liedjies en tel. Die bekende frase, "Een, twee, drie, vier, vyf - het bunny loop" kan gebruik word as 'n uitstekende voorbeeld. Kinders nie net dat die bestudering van die volgorde deur van een tot vyf, maar ook om Artikulasie en uitspraak spoed te ontwikkel. Dit word 'n goeie basis vir toekomstige leer tongknopers.

ekologie

Die vak op verskillende stadiums van leer die kind se mag van verskillende name, maar dit beteken nie verander nie. Die doel van die opleiding is om die kind se persepsies van die wêreld uit te brei rondom hom. Geïntegreerde klasse by die senior groep op ekologie kan in verskeie vorme te voer. As jy meer inligting oor die tipes plante wat jy kan en handboeke, en die atlas van plante of ander gedrukte materiaal, is die geïntegreerde oefening die beste gedoen in die straat.

Kies enige plant in die agterplaas van jou kleuter. Vertel die kinders hoe dit gerangskik (stam, wortels, blare, blomme). Vertel ons van die seisoene en hoe plante reageer in elkeen van hulle. Dit kan praktiese opleiding op die aanplant en groeiende plante word uitgevoer. Dit sal 'n goeie projek vir 'n jaar wees en sal help om die ontwikkeling in kinders 'n gevoel van verantwoordelikheid vir "wyk".

In die algemeen, versorging van plante lyk net maklik. As jy behoorlik die onderwerp te benader, sal die studente in staat wees om 'n baie oor die lewe van plante te leer. Moenie huiwer om te vra vir hulp van ouers en konsulteer met hulle. Jy moet dalk 'n paar kunsmis te koop op hul geld, maar slim en intelligente ma's en pa sal die belangrikheid van die projek te verstaan en sal nie weggaan nie.

ruimte

Vertroud is met die kosmos kan en moet begin vanaf 'n vroeë ouderdom, en hierdie is ook geskik geïntegreerde klasse in die ouer groep. "Ruimte" kan gebruik word in baie ander studies. Byvoorbeeld, vertel kinders oor die afwisseling van dag en nag en die seisoene, is dit moontlik om te noem dat dit is te danke aan die rotasie van ons planeet om die son. Op wiskunde, in leer rekening, jy kan die kinders vra om die aantal planete tel in die sonnestelsel. Die belangrikste ding - om hierdie vroeë begin, terwyl kinders nie geglo as gevolg van sprokies en spotprente, wat die aarde is plat. Om hulle te oortuig om baie moeiliker wees as om die regte oogpunt van die grond af te wakker.

Winter! .. Die boer, triomfantelike ...

Die tema van die seisoene is een van die fundamentele wanneer onderrig van kinders. Gebaseer op dit, is dit moontlik geïntegreerde studies uit te voer in die ouer groep. Oor die tema "Winter" het 'n aantal belangrike subtekste word beskou as 'n kind:

• die aanpassing van plante en diere om die nuwe tydperk;
• totaal toestand van water;
• weerstoestande;
• winter in verskillende klimaatsones;
• Veiligheid in die winter;
• Die Arktiese en Antarktiese.

'N Goeie opsie vir 'n klas sal speel in die "Noordpool". Versorgers versamel "ekspedisie" en gestuur word aan die "reis". Dit sal toelaat dat kinders om te leer hoe om op te tree in die natuur, hoe om 'n tent behoorlik te slaan. Kinders sal leer oor die inwoners van die woestyne van sneeu en hoe hulle ervaar die ewige winter. Hierdie vak word 'n uitstekende hulpmiddel vir die geïntegreerde les.

spel

Funksie geïntegreerde les is dat die onderwyser kom by direkte kontak met hul leerlinge. Interaksie tussen kinders en volwassenes moet aaneenlopend wees. In 'n speelse manier leer die onderwyser hulle die materiaal, wat in normale omstandighede van opvoedkundige kind nie aandag te skenk.

FGT - federale regering vereistes wat die opvoeding van kinders in voorskoolse moet plaasvind in die vorm. As skoolopleiding is daarop gemik om standaardisering en die vestiging van mense met kennis van "n bloudruk" wat kleuters geleer kommunikasie, interaksie en die vermoë om onafhanklik inligting van die buitewêreld te verkry.

"Advanced" ouers

Tot op datum, die situasie van voorskoolse onderwys is hartseer. Baie kleuter het nie genoeg onderwysers. En die ouers van die oorblywende variante probeer om mense waar hulle spandeer geïntegreerde klasse in die senior groep van die GEF vind. Ongelukkig, sodra lees in die internet oor die teenwoordigheid van die staat standaard van onderwys, is hulle geneig of in voorskoolse werk op dit na te gaan. Dit is net die GEF geld vir skole en FGT - eerder, raad en leiding as streng reëls wat jy moet leer. En dit is volgens hulle moet geïntegreerde uitgevoer opleiding in die ouer groep van kindertuin in die spel en ander beskikbare vorms van bewussyn van die kind. Daarom, ouers moet nie soseer om standaarde en regulasies te jaag. Glo my, ervare onderwysers reeds weet hoe om uit te reik na elke kind en leer hom sonder enige ekstra instruksies.