Opvoedkundige idees en biografie Antona Semenovicha Makarenko

In 1888, in die klein dorpie van provinsie Kharkov gebore Makarenko Anton Semenovich. Die biografie van hierdie man is letterlik vol filantropie en konstante kreatiewe soek. -Toekoms bekend regdeur die land, 'n skrywer en onderwyser is gebore in die familie van die skilder by die spoorweg werkswinkels. Behalwe hom, die gesin later was broer en suster. Laaste daarna het hy 'n Wit Guard beampte, so is gedwing om die land na die Bolsjewistiese oorwinning in die laat burgeroorlog. Eintlik is net as gevolg van sy vroeë herinneringe is bekend biografie Antona Semenovicha Makarenko. Maar, en dit nogal 'n bietjie.

Biografie Antona Semenovicha Makarenko: jeug

As seun van sewentien jaar oud, die toekomstige onderwyser suksesvol voltooi die Kremenchug stad skool en begin sy loopbaan as onderwyser. Sedert 1905 werk hy as 'n onderwyser in dieselfde Kremenchug by spoorweg skool. Oor die algemeen, biografie Antona Semenovicha Makarenko bevat 'n baie gapings. In die besonder, en sy vroeë jare bekend nie soseer detail. In 1914, die onderwyser besluit om hul eie opvoeding voort te sit en tree Instituut die Onderwysersunie in Poltava, wat later suksesvol gegradueer in 1917. In die jare 1920-1930, ons held kry 'n waardevolle opvoedkundige ervaring, die leiding van die arbeid kolonie in Kharkiv, waar jeugdiges aangehou gevangenes. Biografie Antona Semenovicha Makarenko dui daarop dat hy in hierdie tydperk het Dit is alombekend as 'n talentvolle onderwyser en opvoeder. Na alles, terwyl die werk by die Kharkiv tronk se mees bekende produk van sy pen verskyn - "Pedagogiese gedig". In 1935, het hy vir 'n kort tyd in Kiev. En in 1937 - in Moskou, waar hy homself bestee aan maatskaplike, opvoedkundige en literêre aktiwiteit. Hier ontvang hy die Orde van die Rooi Banner van Arbeid. En in 1958, die prestasies van die groot onderwyser erkende instansie in die USSR medalje van sy naam, wat toegeken word aan veral onderskei onderwysers en ander werkers van die onderwysstelsel.

Makarenko, Anton Semenovich: pedagogiese idees

Volgens die gedagtes van die groot onderwyser, moet doelwit van enige onderwys word bepaal deur die belange van die hele volk. 'N Belangrike aspek van hierdie filosofie was die idee dat die pedagogiese gereedskap of kompleks nie permanent en toepassing ewe doeltreffend in alle toestande kan wees. Anton Semenovich Hy het daarop aangedring op die buigsaamheid van die gebruik van sulke tegnieke. Onder andere, beklemtoon hy dat in die loop van onderwys deur middel van kollektiewe elke leerling in hierdie groep doen 'n beroep vir 'n soortgelyke aandeel van die aandag van die proses bestuurder. Die sleutel tot suksesvolle onderwys van 'n groot leraar het in waarna die mens om hul beste eienskappe en neigings toon. Hy het beklemtoon dikwels die belangrikheid van die opvoedingsproses, regverdig dit deur die feit dat onvermydelik anders ontstaan later volwasse probleme met die samelewing. A re, soos ons dit ken, is altyd moeilik. Die belangrikste metode in die hele onderwysstelsel Makarenko was die metode van die hoë eise aan hulleself, wat letterlik beteken totale selfbeheersing van hul optrede 'n onderwyser (of ouer). Hy het daarop aangedring dat 'n eenvoudige, ernstige en opregte toon in die verhouding onderwyser / ouer en kind om die suksesvolle implementering van opvoedkundige probleme te verseker.