Double konsonante in die wortel van die woord: voorbeelde

Spelling konsonante is een van die belangrikste temas van die skool program. Kinders begin om dit te leer uit die eerste graad en voortgaan om dit te doen tot aan die einde van die skool loop. Orfogrammy "dubbele konsonante in die wortel van die woord" onderwysers is nie oorweeg moeilik wees, maar die probleme in die skryf van die steeds voorkom, beide in die laerskool en hoërskool studente.

Wat is die dubbele konsonante, sy plek in die woord

Deur die waarneming van die uitspraak en skryf van die studente agterkom dat daar 'n groep van woorde, wat 'n lang vokaalklanke, en in te skryf dit word aangedui deur dieselfde letters, langs. Aangesien hierdie karakters is gewoonlik twee, soos 'n kombinasie van konsonante kom twee keer genoem word.

Die volgende taak is om die vermoë om die plek van die dubbel konsonant in die woord bepaal ontwikkel. Later, sal die kinders leer dat dit kan wees nie net in die kiem, maar ook in ander dele van dit.

In 'n groep van woorde, koord, stegie, brand 'n ton orfogrammy bied "dubbele konsonante in die wortel van die woord." Voorbeelde van sulke woorde kan uitgebrei word. Dit is opmerklik dat die verdubbel -zhzh- gevind in die wortels van die woorde van Russiese oorsprong - gis, niere, Juniper, gons - en alle vorme gevorm uit hulle.

Konsonant op die grens van die voorvoegsel en die wortel

Byvoorbeeld, in die woorde van onwettigheid, sien, kwaad, valse storie toediening verdubbel konsonant word aan die koppelvlak en die voorvoegsel wortel. Nadat hulle samestelling ondersoek, kan die student maklik sien hierdie funksie.

Om foute in die spelling van so 'n struktuur te vermy, moet die kind in staat wees om 'n baie goeie analise van die komposisie te produseer, om die voorvoegsel en die wortel korrek bepaal. Daarbenewens, moet jy bewus wees van die eienaardighede van die skryf voorvoegsels eindig in 'n konsonant, in daardie geval, ook wanneer die wortel begin met hom.

Saamgestelde woorde en hul spelling

Double konsonante in die wortel van die woord is geskryf in die geval dat hulle deel is van die kompleks. Hulle het nie die koppeling van vokaal, byvoorbeeld, die hoof dokter. Die eerste deel van sy uithoeke n konsonant, en die tweede begin met dieselfde letter. Byvoorbeeld, woorde soos die hospitaal, "Mosselmash" het 'n soortgelyke manier van opvoeding.
Behoorlike skryf hulle weer afhanklik van die student die vermoë om te sien en die wortels van hul leksikale betekenis verstaan.

Double konsonante in die wortel van die woord by die aansluiting van die wortel en agtervoegsel

Verdubbel konsonante -nn- en ss- mees algemene in gevalle waar die eerste letter van die woord parsing samestelling behoort aan die wingerdstok, en die tweede - die agtervoegsel. Gewoonlik dit gebeur waar daar is 'n deel van agtervoegsels -stv-, n-, -sk-, byvoorbeeld: suurlemoen, maanlig, gietyster, Russies.

Double konsonante in die wortel van die woord by die aansluiting van die wortel en die agtervoegsel is in die verlede tyd werkwoorde met terugkeer -sya- deeltjie, bv weiding, gevee.

Verdubbel konsonante in die agtervoegsel

Foute in spelling verdubbel konsonante in die agtervoegsel kan veroorsaak word deur die feit dat daar baie opsies vir hul skryfwerk, byvoorbeeld -enn-, -en-, -ann-, -an- en so aan. 'N Kind moet nie net memoriseer die reëls wat die proses van geletterd skryf regeer nie, maar ook duidelik bewus van al die aksies wat hy nodig het om uit te voer.
Adjektiewe gevorm uit Woorde geskryf twee keer -nn- (cranberry, eetkamer, pynlike, windstil, maar winderige). Tin, hout, glas - dit is die woorde, uitsonderings, en hulle is ook geskryf met die dubbel konsonant.

algemene reëls

Double konsonante in die wortel van die woord, voor- en agtervoegsels is onderhewig aan die algemene reëls van hul spelling. Byvoorbeeld, nooit 'n aantal van drie of meer identiese letters geskryf, hoewel algemene reël en dit vereis. Ons praat oor woorde soos rusie, drie-ton, Odessa en ander.

Woorde wat dubbel konsonante, en behou hulle in die proses van 'n woord vorming. Byvoorbeeld: groep - 'n klein groepie - die groep klas - die klas. Maar daar is 'n uitsondering op die reël: Anka, kolom, kondensmelk.

Verdubbel konsonante in die program van die primêre skool

Toe die kinders vertroud is met die onderwerp "Double konsonante in die wortel van die woord" (voorbeelde van wat hieronder gegee word) word, moet laerskoolleerlinge geleer word om die spelling woordeboek gebruik. Verwysing is 'n voorbeeld van die korrekte spelling van woorde met verskillende orthograms, insluitend dié met 'n dubbele konsonante.

Leerlinge aangebied oefeninge, waar nodig om die woorde spesifiseer, byvoorbeeld soos 'n ry, 'n platform, gram, kies 'n woordeboek wat verband hou met die skryf van hulle in een groep.

In die Russiese ss-, -dd-, -ll-, -rr-, -zhzh-, -pp-, -mm-, -bb- gebruik die meeste as die dubbele konsonante in die wortel van die woord. 3 klas bestudeer 'n lys van woorde om te onthou waar al die briewe as verdubbel. Die lys is meer as 'n dosyn sulke voorbeelde.

'N Groot aantal woorde met 'n dubbele konsonante verskyn in die Russiese taal deur 'n proses van lenings. Soms is dit nuttig om die voorkoms van hul merk in die Russiese en buitelandse weergawes te vergelyk. Maar hierdie metode moet baie versigtig hanteer word, omdat die vreemde woorde, een keer in die Russiese taal, kan 'n paar veranderinge ondergaan. Byvoorbeeld, Classe - "klas", beroep - "professie" maar adresse - "Adres". Hierdie tegniek is net in sommige gevalle help om beter te onthou hoe om dubbele konsonante skryf in die wortel van die woord.

Oordrag Reël van woorde met 'n dubbele konsonante het sy eie kenmerke, en dit is ook ingesluit in die program materiaal laerskool vir die studie van die reëls van die Russiese taal. Die gevolg van die oor die hele tema is die volwassenheid van die jonger studente die volgende vaardighede:

• kies die korrekte spelling;
• dra die woorde met die letters verdubbel konsonante;
• om hul keuse te regverdig, met behulp van die studie van die reg en spelling woordeboek.

Tot die vorming van die vaardigheid vlak van die werksaanbod, waar jy wil hê dat die woorde vermiste letters te voeg verifieer. Seleksie van die materiaal is so dat nie alle gevalle moet dubbel konsonante skryf. Kinders moet dit sien en doen die werk behoorlik.

Wanneer die nagaan van die vermoë om woorde te dra met 'n dubbele medeklinker moet verskillende hul struktuur bied deur die teenwoordigheid van dele, die aantal lettergrepe. Dit kan woorde soos brandwonde, kontant, mall, en ander vertel.

Uitbreiding van die onderwerp van spelling verdubbel konsonante

As die kind vooruitgang in die ontwikkeling van die Russiese spelling wet verhoog die aantal orfogramm, wat dubbel konsonante in die wortel van die woord gebruik. Morfologiese samestelling word ook uiteenlopend. Verder bemoeilik leksikale materiaal deur die voorbeeld van dubbele konsonante wat die wortel woord ondersoek. Graad 5 kurrikulum kan dien as 'n bewys daarvan.

Behalwe adjektiewe, naamwoorde, werkwoorde, studente aan die spelling waarneem verdubbel konsonante sluit bywoorde, deelwoorde, gerunds. Die materiaal vir die analise van die spelling woorde is uittreksels uit klassieke literatuur, folklore. Met hierdie werke, kinders leer in die klaskamer.

Daarbenewens moet studente vry om die plek van die dubbel konsonant bepaal in die samestelling van woorde wees. Vir die vorming van die vaardighede wat hulle gereeld aangebied om die oefening waar jy nodig het om die woorde in groepe, afhangende van die ligging van die dubbel konsonant versprei.

Kinders moet in staat wees om hul keuse, aangehelp deur mondelinge antwoorde studente met die bewoording van die reëls regverdig, bring hul eie voorbeelde.