Tutor ondersteuning kinders met gestremdhede

Hoeveel mense weet oor so 'n konsep soos "tutor ondersteuning"? Wat beteken dit? Wie is die tutors en wat hulle doen nie? Wie het hulle hulp? Al hierdie vrae sal beantwoord word in hierdie artikel.

Wie is die tutor

Die term verwys na ondersteuning menslike aktiwiteite mentor, het spesiale onderwys, gerig op die opleiding hulp met 'n individuele benadering ontvang. Met ander woorde - is 'n spesialis wat bied sy eie proses van student interaksie met die onderwyser, help hom om beide die pedagogiese en sielkundige "hindernisse" oorkom. Voorbeelde van wat algemeen voorkom, wanneer 'n moeilike kind nie wil betrokke raak en interaksie onderwysers, egter, en hy het die volste reg, net gegee hierdie kind die leerproses is meer ingewikkeld as sy eweknieë. Dit is in sulke situasies, die tutor optree as 'n skakel tussen die student en onderwyser, dikwels help hom ontdek nuwe talente en hul eie vermoëns uit te brei. Ons moet hulde bring aan so 'n spesialis, dit is harde werk, wat nie aan almal.

Wat moet die tutor wees

Tutor ondersteuning - dit is tydrowend werk. Watter eienskappe en vaardighede wat jy moet hê om dit te implementeer? Speel 'n belangrike rol is die sielkundige gereedheid van die persoon aan die proses, is dit nodig om 'n spesiale opvoedkundige vaardighede en geniet strategies en vriendelik karakter. Die tutor kan vergesel as 'n kind, en die hele groep kinders. En vir elkeen van hulle nodig het om die tyd te vind, 'n benadering tot die verhouding te vestig. Ongelukkig, vandag in Rusland is daar geen spesiale opvoedkundige instellings, waar dit moontlik is om 'n beroep te leer. Maar probeer om departemente en fakulteite te skep met 'n vooroordeel aan die tutor ondersteuning. Is dit nie moontlik is om sulke hulp ontvang?

Miskien. In skole en crèches daar is mense soos sosiale sielkundiges, opvoeders, hulle en kan sodanige bystand te voorsien. Vrywilligers is ook bly om te help, maar hulle het nie die metodologiese vaardighede wat nodig is vir onderrig in besit te neem.

Moet ek tutors in die onderwysstelsel

Tutor ondersteuning is omstrede in die onderwysstelsel. Moet ek dit alles? Is onderwysers hulself kan nie byhou sonder dat sodanige hulp? Hierdie kwessies is baie aktuele op die oomblik. Laat ons hulle ondersoek in detail.

Jy moet nie versteek die feit dat in die tyd van ons ma's en pa, grootouers en onderwysers was meer emosioneel opgehou het hulself nie toelaat om studente te praat by die hoë toon, en 'n paar het geweldige blootstelling gehad. Terselfdertyd, ons onderwysers te wys dikwels ongelooflike lomp hul wyke. In sulke omstandighede die kind na die opleidingsmateriaal waarneem en in die algemeen het 'n begeerte om te leer? Tutor ondersteuning toon die splinternuwe pedagogiese benadering, waar die kind kan aansoek doen om sy mentor as 'n vriend, vra vrae en moenie bang wees dat dit sal ignoreer of openbaar met betrekking tot sy ruheid wees. Sê vir my, moenie 'n unieke benadering nodig? Ons dink die antwoord is voor die hand liggend.

Sonder beperkings in opleiding

In sulke hulp baie spesiale kategorie van kinders in nood. As 'n voorbeeld, tutor ondersteuning kinders met gestremdhede. Dit is kinders met verskillende gestremdhede: verstandelike gestremdheid, vertraag ontwikkeling, spraak gebreke, met serebrale gestremdheid, ens ...

Dit is nie moeilik om te dink hoe hierdie kinders kry opleiding in gewone skole, hulle voel nutteloos en skaam van hul eie oortredings gesondheid. Maar dit was nie hulle skuld nie. Hier moet tutors om 'n leerproses, gebaseer op die eienskappe van elke kind te bou. Tutor ondersteuning sal help om hierdie studente in die algemene proses van opleiding, kundiges ons vertel hoe hulle omgaan met hul eweknieë, hoe om kennis te verwerf en om hulle op te los. Die belangrikste taak - om nie te laat die kinders om minderwaardig of beperkte voel. Dit vereis nie net 'n opvoedkundige en metodologiese hulp, maar ook sielkundige ondersteuning.

Kinders met gestremdhede

En wat van kinders wat beweeg, byvoorbeeld, in 'n rolstoel? As hulle hul opvoeding te kry, skoolgaan as hulle nie kan nie? Tutor ondersteuning kinders met gestremdhede word 'n seën in sulke gevalle. Kurator help in die verskaffing van die nodige literatuur, bied die nodige inligting, bied volledige kommunikasie tussen student en onderwyser, die skep van die mees gevorderde vermoëns vir self-ontwikkeling en leer van die kind. Selfs al is die student in staat om die behandeling of profilakse in die vakansieoord is gestuur, die instrukteur nog steeds daarmee om te kommunikeer deur middel van verskeie maniere van kommunikasie, beteken dit nie die saal verlaat. 'N Belangrike aspek is ook die feit dat die tutors organiseer samewerking nie net in die "student - onderwyser", maar ook "n student -. Klasmaats"

Kinders met outisme

Tutor ondersteuning kinders met outisme middel is in verskeie stadiums gedra. Wat jy nodig het om te bepaal watter vaardighede die kind het, hoe dit manifesteer in individuele lesse en in groep, leer om sosiale reëls te volg, neem die daaglikse roetine en om sensoriese stimuli waarneem. Evalueer hoe dit kan interaksie met ander mense, hoe om te reageer op die versoeke en of doen 'n beroep om hulp homself. Kinders met hierdie diagnose is moeiliker om die omliggende omgewing waarneem, is dit moeiliker om onderrigmateriaal te verwerk, maar dit is geen rede om hulle te ontneem van onderwys. In sulke gevalle, is tutor ondersteuning uitbreiding van sy grense. Mentor is nodig om nie net 'n gedetailleerde opleiding plan maak, maar 'n gedetailleerde diagnose van persoonlikheid plan en monitor die kind se verander die gedrag van die wyk in die hele proses van leer en interaksie. Sonder al hierdie komponente gevolg is eenvoudig onmoontlik om te bereik.

Kinders met 'n beperkte verhoor

Onderwys in die skool is 'n belangrike stadium in die lewe van elke mens. Hier begin die ontwikkeling en voorbereiding van die toekomstige model van die lewe, so om te gaan na skool so belangrik is. Tutor ondersteuning kinders met gehoorverlies begin met 'n inleiding tot die mentor om sy spelers. Tutor hoef net 'n gesprek met die kind se ouers hou, om uit te vind sy sterk- en swakpunte, en om sy spesifieke aspekte van die siekte te bestudeer.

Eers daarna moet jy aanbeweeg na die voorbereiding van die plan vir die instandhouding van die kind. Die heel proses van interaksie moet gebaseer wees op die model van wat die tutor is nie die belangrikste, dit help net 'n kind kies 'n doel en resultate te bereik. Terselfdertyd het die kenner help bou kommunikasie met klasmaats en onderwysers. So 'n kind is gewoonlik nie baie gesellig, en dit is moeilik om te wees in die sosiale omgewing, maar die tutor te help oorkom hierdie hindernisse.

Kinders in nood

Tutor ondersteuning kinders in gevaar is 'n baie moeilike taak. Onderwysers in die skole van toepassing op sodanige studente met apatie, straf hulle raas en sodoende 'n nog groter afwykings in die kind veroorsaak. Dikwels in sulke gedrag leerling blameer die straat en ontsteld vriende. Maar dikwels redes verborge afwykende gedrag veel dieper. Ouers jouself weg te skram van die opvoedkundige proses, of kies 'n aggressiewe model van onderwys, wat lei tot slegte gevolge. Hoe kan jongmense om die regte besluite te neem belangrik? Dit is net besig om die feit dat dit abnormale gedrag getoon. Dit is 'n soort van 'n noodkreet, wat nodig het om te hoor. Om te hoor en hulp. Die tutor en is dus "reddingsboei" praat mentor ander bondgenoot. En hierdie hulp sal die kind in gevaar waardeer.

Die probleem van begaafde kinders

Tutor ondersteuning begaafde kinders - dit is sinneloos? Baie mense dink so. Hoekom begaafde kind hulp van 'n tutor? Die antwoord op hierdie vraag is baie eenvoudig: hierdie kinders, vreemd genoeg, baie dikwels gekonfronteer met misverstand onderwysers. En in plaas van die skep van individuele opvoedkundige program vir die kind se onderwysers eenvoudig vul sy werk. Met hierdie benadering, kan die kind se talente nie net ontwikkel, maar ook heeltemal vernietig.

Tutor ondersteuning speel 'n groot rol. Dit is nodig om nie net verhoudings tussen studente en onderwysers te bou nie, maar ook om te ondersteun en te help ontwikkel geskenk van die kind. Na alles, as daar is verdrukking, dan hoe kry ons die ontwikkeling? As daar 'n bespotting van talent, dan geen begeerte om talentvolle wees. Maar die moderne samelewing is so erg in die behoefte van talentvolle kinders in hul gedagtes en ontdekkings.

onderrig verdraagsaamheid

Tutor ondersteuning in die inklusiewe onderwys van kinders is 'n belangrike faktor. In hierdie het ons reeds gesien genoeg. Praktyk ontslag van kinders met gestremdhede deur opleiding in spesiale opvoedkundige instellings het nog nie ten volle ontwikkel is, maar dit is moontlik. Tydens die onderrig in die hoofstroom skole kom 'n dubbele proses. Eerstens, kinders met gestremdhede te leer om te wees en in die samelewing te leef. Tweede, gewone kinders leer om met nie dieselfde as hulle leer om verdraagsaamheid, respek en begrip te toon. Ten einde sulke prosesse voorkom plaasvind sonder trauma en vir een en vir die ander, geskep tutor ondersteuning. Net spesiaal opgeleide mense, met 'n gebalanseerde karakter en begrip van die probleem, kan optree as mentors. Dit is op hierdie wyse is dit moontlik om die grens te vee tussen die buitengewone en gewone kinders, wat daarop dui dat alle mense gelyk is en verdien begrip en aanvaarding deur die gemeenskap.

opportunisme tutoring

Waarskynlik, is mense verdeel word in twee tipes: diegene wat so 'n proses in die toepaslike opleiding te oorweeg, en diegene wat nie sien baie behoefte vir dit. Maar tutor ondersteuning help nie net kinders te leer en kennis te verwerf nie, maar ook wys dat hierdie proses opwindende kan wees. Kinders - dit is die klein mensies wat op hul eie kan nie verdraagsaamheid leer, aanvaarding nie hou van hulle. Sommige mense glo dat wreedheid se kinders ken geen perke nie. Maar hierdie brutaliteit is nie gebore uit kwaadwilligheid, maar uit onkunde. Tutor ondersteuning beteken kommunikasie met klasmaats van sy wyk. Mentor verduidelik en verduidelik die probleem deur te wys nie die swakhede en die klem op die sterk punte. Net om te weet die eienskappe van die kind, kan ons met vertroue kies die model van individuele opleiding, wat so noodsaaklik is vir kinders met gestremdhede is.