Hoe om 'n storie oor insekte skryf?

Wat nie skryf in die skool opstelle? Alle skriftelike almal onthou die aanhoudende geroep van onderwysers: "opgee die blare" "Vyf minute voor die einde van die les" "Gou het die oproep!"! En byna al die fel haat die woord "werk".

Waarom gebeur dit?

Die ding is streng aanslae, rooi ink, die kommentaar van onderwysers en, natuurlik, om te beperk in die tyd. En indien nie geliefdes storie ontvang 'n stapel van rooi vlekke en kommentaar van die bose onderwyser: nie dat, is dit nie, omdat jy nie kan skryf nie.

En wat van die opstel nou skryf?

Nou baie kinders skryf opstelle oor byna elke les. Byvoorbeeld, op die onderwerp "Die wêreld rondom ons." Die storie oor insekte gevra om te skryf is nie skaars, en elke student moet hierdie gesig.

As jou dwaal skielik gevra om 'n storie oor die skilpadbesie of vlinder beskrywing te skryf, daar is geen rede tot paniek. In hierdie artikel sal jy 'n vinnige gids oor hoe om make-up stories oor insekte vir kinders te vind. En nie net op insekte, omdat die gegewe wenke kan gebruik word vir byna enige essay of samestelling.

Ses punte van rus

Om wanneer jy opstelle skryf nie enige probleme het ontstaan, is dit nodig om te verduidelik aan die kind die volgende dinge:

1. Hy moet nie bang wees om hul menings uit te spreek nie. Selfs al is dit anders as wat hy dink die onderwyser, klasmaats, ouers of beste vriend.
2. Jy sal is lief vir jou kind, selfs al is hy gedop en gedoen werk op 'n hoop foute in elke woord. Ja, jy ontstel deur hierdie, maar jou houding sal verander.
3. Gedurende die verduideliking van die werk (of 'n taak om 'n klein storie oor insekte skryf, 'n voorbeeld te los of net afskryf enigiets van die raad) moet noukeurig luister na die onderwyser, en nie afgelei word deur vriende, die voëls buite die venster of die telefoon.
4. Moenie bang wees om vrae te vra en verduidelik die verwarrend besonderhede wees. Dit is beter om die werk meer as wat dit vervul verkeerd en dan oorgedoen uitvind.
5. Met enige probleem (dit kan 'n onbeskofte geskree onderwyser wees, geen tyd eindig met 'n pen of irriterende naaste op die lessenaar), jou kind kan altyd 'n beroep op julle. Ook, in elk geval hy kan probeer om te verduidelik waarom hy geweier het om die taak uit te voer, het dit sleg of het nie, soos vereis.
6. Jy hoef nie te jaag wanneer jy opstelle skryf, want die haas, vreemd genoeg, net vertraag die werk. As die kind nie tyd om dit te voltooi nie, dan kan hy altyd gaan na die onderwyser na die klas en vra hulle om die storie later voltooi. As dit nie moontlik is nie, kan jy vra om die huis te voltooi, of bloot waarsku dat nie tyd om die werk te doen gehad het nie.

By the way, byna al die bogenoemde items is wat gekoppel is aan die gesprek tussen die ouer en kind. Onthou dat kommunikasie - die belangrikste komponent van 'n gelukkige gesin!

Die storie oor insekte: skryf in die klas

So as jou kind behoorlik verstaan wat voorheen geskryf is, dan moet hy nie senuweeagtig te wees, as hy sal moet 'n opstel in die klas te skryf.

As 'n werk het vooraf aangekondig, is dit moontlik om opleiding by die huis uit te voer: kies die materiaal, sien die relevante inligting oor insekte, oor die toekoms van die storie te beplan, en so aan.

Jy kan ook bring jou skool atlas of ensiklopedie gewy aan die onderwerp komposisies. Kleurvolle foto's te stimuleer verbeelding van die kind, en die inligting in die boek kon hom help skryf 'n goeie storie oor 'n skilpadbesie, byvoorbeeld.

As die samestelling van die skielik verklaar, reg tydens die les, dan moet daar aan die hand van die ses punte rustigheid gekom. Na alles, sal die kind net probeer om die taak nougeset uit te voer, en nie bekommerd wees oor 'n slegte merk of die ooreenstemmende reaksie van ouers.

Storie op insekte: skryf die huis

Huise, natuurlik, en mure help. Die voordeel van die skryf van verhale huis lê in 'n hele paar faktore:

• Daar is geen druk op die deel van die onderwyser.
• Groot tydraamwerk.
• Daar is 'n geleentheid om te kry in die Internet of in die atlas om die insekte en die reg om 'n storie te skryf oor 'n vlinder, byvoorbeeld sien.
• Kan help ouers of ouer broers en susters.
• Jy kan sit en dink oor die storie so veel as wat nodig is, om die werke tot perfeksie.

Die enigste negatiewe in die skryf van die werk by die huis is dat jy kan ontspan en heeltemal vergeet van die werk. Om so 'n onaangename situasies te vermy, of kan huiswerk dadelik doen by aankoms tuis, of sit die wekker herinnering. Nog 'n kind kan ouers vra om hom te herinner van die werk wat die beste opsie sal wees.

'N Paar truuks wat skryf werk sal help

Dit is belangrik om te besluit hoe die toekoms moet lyk soos die storie. Die skrif geskryf kan word op drie maniere:

• In 'n storie-herinneringe. In hierdie geval, moet die kind enige voorval wat plaasgevind het na hom met 'n insek te beskryf. Byvoorbeeld, as die kind is die skryf van 'n storie oor die skilpadbesie, die geskikte verwysings na hoe hy haar gevind in die woonstel in die winter. Wat sy doen en gelyk het. Die storie oor 'n vlinder kan die geheue van die dorp of die land bevat, waar 'n baie verskillende helder skoonheid.

• In 'n beskrywing van deurdagte. Toe die kind nodig het om 'n sekere insekte kies en eenvoudig beskryf dit: hoe dit lyk, waar hy woon, maak en so aan. Ook in hierdie stories voeg persoonlike mening: "Ek hou van die skoenlapper, want ..." "Ek hou nie van spinnekoppe, omdat ..." "Ek glo dat honderdpote interessant, want ..." en in dieselfde gees .
• In 'n kunswerk. Byvoorbeeld, 'n kind kies 'n skoenlapper en skryf oor hoe sy geloop, dat dit gebeur het tydens 'n wandeling, en sy het gereageer op dit. Hierdie metode vereis dat die grootste verband van die verbeelding, omdat, in werklikheid, geskryf 'n ware klein verhaal. En hierdie kunswerk het twee subspesies.
• Artistieke fiksie. Hier skoenlappers kan spring, vlieënde miere en insekte huise is meer soos 'n gereelde woonstelle. 'N Voorbeeld is die hele bekende fabel "Die mier en die sprinkaan" - suiwer fiksie. Maar met hierdie soort van storie moet versigtig wees, want die onderwyser is dit onwaarskynlik dat die kind se vlug van fancy, wanneer dit is gestig om 'n kortverhaal, die beskrywing van 'n bepaalde insekte skryf waardeer.
• Artistieke harp speel ware. Die betekenis van hierdie verhaal lê in die feit dat hulle die eienskappe en kenmerke van die ware insekte en liggies geweef in die werk. Butterfly, byvoorbeeld, kan spog hulle vlerke en praat oor hoe sy oor hulle ten tyde gedroom het toe ek 'n ruspe was. Dieselfde mier kan beskeie noem hoe hy eiehandig gesleep die swaar blaar van 'n boom in sy huis, in 'n miershoop. Opsies vir harp speel op die eienskappe 'n groot verskeidenheid van insekte.

Nog 'n paar maniere om te skryf

Van 'n derde party. In hierdie storie, daar is geen "Ek", "ons", "jy", al is dit nie die direkte rede. Gewoonlik is dit die stories beskrywings sonder die uitdrukking van hul eie menings. Byvoorbeeld: ".. Dit fout beetle groen en baie groot Hy kruip langs 'n tak en sleep die blad."

Die storie oor die insekte in die eerste persoon: I - die skrywer. Dit geld vir die werk-besinning, beskrywing van 'n saak van lewe of herinneringe. Dit kan ook die verhaal van die bogenoemde beskrywing met 'n klein toevoeging wees: ".. Dit is 'n pragtige groen beetle Beetle en 'n baie groot Hy kruip langs 'n tak en sleep die vel Ek dink dat dit baie moeilik is.".

In die eerste persoon: I - kewer. Hierdie item verwys na kunswerke. Dit kan 'n avontuurverhaal van 'n persoon vlinder-gunsteling beskrywing van homself uit die kewer en so aan.

Ter afsluiting

Skryf 'n storie - dit is 'n kreatiewe proses, en dit moet altyd pret wees. In die geval dat dit 'n swaar las en 'n onaangename plig, volgens onderwysers en skrywers, ly siel.

Nie so belangrik, hoe goed is geskryf kind storie, die belangrikste ding - dat hy gevoel het ten tyde van die skepping. En as hierdie proses hom plesier met due diligence kind gebring het, dan ooit in staat wees om 'n uitstaande skrywer geword!