"Gaan na die bos" - 'n opstel vir skoolgaande kinders

Kinders is lief vir nuwe emosies en onvergeetlike gebeure. Sekerlik almal was eens ongelooflike en vol minuut vreugde verhoging in die woud. Die skryf van so 'n gebeurtenis vra dikwels studente. Beide kinders en ouers moet verstaan hoe om 'n storie te skryf. "Gaan na die bos" - 'n samestelling wat geskryf kan word in verf en emosioneel. Gedetailleerde en volledige teks ervarings verdien waardering en erkenning van die onderwyser.

Hoe om 'n opstel "Stap in die woud" skryf

Om hierdie soort van werk uit op 'n hoë vlak gedoen is, is dit nodig om te voldoen aan die korrekte volgorde. Om dit te doen, mammas, pappas en grootouers wat die lesse doen met die kind, die kind moet jou vertel hoe om 'n storie plan te skryf. "Gaan na die bos" - 'n samestelling wat in die volgende volgorde beskryf kan word:

1. 'N Kort inleiding. Hier is dit nodig om te vertel wanneer en onder watter omstandighede plaasgevind veldtog. Met wie het die kind in die bos, wat die seisoen was op daardie tydstip.
2. Die belangrikste deel. Op hierdie punt, is dit nodig om te sê dat van die veldtog onthou die meeste van alles, 'n paar interessante avonture wag vir hulle in die bos.
3. Voltooiing. In hierdie grafiek wat jy nodig het om te beskryf kortliks, ek wil daar nog om te gaan in hierdie reis. En, ten slotte, dit kan daarop gewys word dat selfs ek sou graag wou sien in die bos.

So 'n plan sal jou kind om die volgorde waarin hulle gedagtes op skrif essays uit te druk verstaan help. Daarom, selfs al is so 'n raamwerk sal iewers byderhand op die oomblik van prestasie wees.

" 'N onvergeetlike staptog in die woud" - 'n stuk vir laerskoolkinders

Ja, elke kind in die bos. Of was dit 'n reis met my ouers, of versamel sampioene of bessies. Om die seun of dogter korrek geskryf opstel, moet jy hulle wys 'n voorbeeld, op grond van wat jy kan maak en die storie. Jy kan die volgende idee te neem.

VOORBEELD komposisies:

"Nie ver van tuin my ouma se is 'n bos. En toe ek by haar kom kuier vir die vakansie, dan sal ons verreken om die bos gunsteling terrein rondbeweeg. Elke keer kom ons af op iets interessant en verrassend.

Ek onthou veral een van ons somer reis. Ons het na die bos om 'n piekniek daar te hê. Toe hy die rand van hou bereik, ons sit op matte. Skielik het die wolke versamel oor ons, en swaar reën. Sedert die oggend die weer was goed, het ons nie eens dink aan 'n sambreel of 'n reënjas neem. Die huis hardloop was ver weg. So het ons om weg te steek in die woud. Ons het daarin geslaag om vorendag te kom met sy ouma skuiling. Tussen die bome getrek ons 'n wasdoek, wat veronderstel was om 'n tafel wees, en daar weggekruip. Ten einde nie hartseer te wees, my ouma het begin om 'n lied te sing, sy weet 'n baie. Ek het ook begin om te sing. Piekniek ons links is baie ongewoon. Onder die reën, geëet ons alles met hom gebring van die land.

Wanneer die reën opgehou het, het ons by die huis. Ons het byna kom om die land, soos in die voorkant van ons opgestaan n reënboog en 'n helder son, asof spesiaal vir ons. Ek sal nooit hierdie dag vergeet. Ten spyte van die slegte weer het ons 'n onvergeetlike tyd saam met my geliefde ouma, rusteloos uitvinder. "

So 'n samestelling is geskik vir studente van die eerste klas, en die kind verdien 'n uitstekende gradering.

Mooi werk vir leerlinge van die middelklas

Soms gevra om 'n opstel te skryf "Stap in die winter bos." Sodanige werk is maklik om te doen, net opreg en emosioneel vertel lewe gebeurtenis wat sal onthou word vir 'n lang tyd. Byvoorbeeld, kan jy gee 'n kind die volgende samestelling lees:

"Nie ver van ons huis is daar 'n pragtige bos. Dit is 'n pragtige te eniger tyd van die jaar. Op 'n dag was Ek saam met my pa en my drie klasmaats besluit in die bos in die winter te gaan. Dit is die dag waarop die sneeu paaie bedek met sneeu en dryf in sommige plekke was bo die knie.

Ek onthou veral een ding. Wanneer ons na die bos gekom, het ons opgemerk dat niemand pad nie kan sien nie, want die hele pad was besaai met winter silwer. Die pous het gesê hy eerste sal gaan na die pad te trap. My vriende en ek het agter hom. Op die manier waarop ons ontmoet groot snowdrifts, ek was 'n bietjie bo die knie. Dan lê ek af in die sneeu. Hy gedompel in die sneeu ballingskap sodat sy vriende het nie besef waar ek het om te doen. Maar toe hulle sien hoe gelukkig ek daar was, het ek langs my. Die pous het ook lê in 'n groot sneeu bank. Dan is ons nie meer op soek na paaie, en net val in die sneeu, speel in die sneeu en gebeeldhouwde die fort.

Wanneer ons by die huis kom, het die moeder van ons skaars geweet. Alle klere is bedek met 'n dik laag sneeu, en skoene vol water. Maar ons het baie goeie dartel en spandeer 'n prettige tyd. "

Sulke geskrifte opsies sal kinders help om goeie grade te kry en te slaag op hul emosies en gevoelens.