Die kind nie teen 2 jaar praat. In hoeveel kinders begin om te praat oor? Wanneer 'n kind sê die eerste woord?

Wat gebeur as die kind nie in 2 jaar praat? Hoe om te reageer op ouers? Is daar opleiding metodes wat gerig is op die ontwikkeling van spraak? Wanneer 'n kind sê die eerste woord? verwys na wat kenners? Lees meer oor dit in hierdie artikel.

In hoeveel kinders begin om te praat oor?

Gewoonlik, die kinders met selfvertroue uit te spreek eenvoudige woorde: "gee", "moeder", "vrou", "pa". Dit is die tyd wanneer 'n kind sy eerste woord spreek, selfs al onbewustelik. Die twee en 'n half jaar die kind was veronderstel om nie net vul jou woordeskat, maar ook leer hoe om die woorde van eenvoudige sinne te sit: " 'n beer Kom", "Kom ons gaan vir 'n loop!", "Koop 'n bal!", Ens "Gee my 'n pen!" . n. Maar wat as die kind is 2 jaar glad nie, of klad praat, verstaanbaar net ma klink? Waarom het die baba "mond pap" wanneer sy maats reeds in volle "piep?" Nodeloos om te sê, in hierdie geval oor 'n sekere agterlikheid, of so 'n hardnekkige stilte - 'n spesifieke funksie? En die belangrikste - hoe om die kind wat twee tot drie jaar oud bereik, om te praat oor leer?

stilte Oorsake

Die redes waarom die kind is 2 jaar nie veel sê nie.

1. Die nederlaag van die verhoor. Wanneer die krummel is nie goed om te hoor, dan, onderskeidelik, hy en ander sal sien dit sleg. In meer ernstige gevalle (insluitend doofheid), kan die kind glad nie praat of verdraai die klanke en woorde in die algemeen.

2. Oorerwing. As jy, byvoorbeeld, self die eerste verstaanbare woord laat hoor het, dat die kind nie praat nie, daar is niks vreemds in 2 jaar. Alhoewel, as die baba en tot drie jaar bemeester het die eenvoudige sinne, is om te bekommer en aan kind te ondersoek.

3. Verswakking van die liggaam. Prematuriteit of ernstige siekte, byvoorbeeld, kan 'n vertraging in rypwording (ontwikkeling) van die senuweestelsel, en vandaar die toespraak self veroorsaak.

4. Hipoksie.

5. Trauma (by t. H. En generiese).

6. Erge dronkenskap.

7. Geskrik.

8. Spreekkamers.

9. Onbehoorlike opleiding (bv oormatige bewaring wanneer die kind se wense net om te verwag).

10. Ontwikkelingsversteurings in die algemeen.

Tussen die ouers is daar gerugte dat die meisies na bewering begin om te loop of praat vroeër as seuns. Trouens, hierdie teorie nie redelike gerusstelling te verkry. Dit gebeur dat die kind nie wil twee of selfs drie jaar praat, en dan het hy skielik "breek" op die hele, korrek voorstel opgestel. As die baba is deeglik bewus daarvan dat hy gesê ouers en die omliggende en dus selfs 'n paar eenvoudige instruksies uit te voer ( "kom", "neem", "moet", "sit", ens), dan die bekommernis, heel waarskynlik, oor.

Aktiewe toespraak kan skielik voorkom

As die kind is joune, en herhaal die woorde wat jy dit sê, beteken dit nie dat hy hulle eintlik leer. Moenie te martel, nie dwing om te sê wat jy wil hoor. Sommige kinders kan 'n uitgestelde nagemaakte karakter dra. Probeer om te veroorsaak dat die kind te praat. Byvoorbeeld, dikwels vra hul kind vrae, moenie jaag nie die begeertes te voldoen (dat hy hulle aan te kondig). Kinders het hul eie ontwikkeling ritmes. Natuurlik, is daar die sogenaamde "reëls" nie, maar oor individualiteit moet nie vergeet word nie. Iemand later wys tande, iemand mis 'n tydperk van soek en onmiddellik begin om te hardloop. Daarom, as 'n kind praat nie, moenie paniekerig raak nie. Gee net vir krummels tyd. Moenie jaag. Moenie vir hom nie doen wat hy kon doen op hul eie (te pantoffels dra, of drink melk of eet). Dit werk nie? Hulp. Maar net so dat daar onopvallend. Stoot jou krummels om onafhanklikheid.

En baie sielkundiges adviseer selde draai op die TV, want jou toespraak amper gaan saam met die klanke van die televisie, onderskeidelik, jou kind sien jou stem soos 'n algemene geraas. Daarom, ouers in die meeste gevalle is afhanklik van hoeveel kinders begin om te praat.

Wat kundiges kan help?

As die kind nie praat nie, uit te vind die rede vir die stilte van twee jaar. Watter soort mense sal moet ondergaan? In die eerste plek - 'n pediater. Nie net het hy die uitvoering van 'n algehele ondersoek, maar ook rigting gee aan die smal kind kenners: Laura, 'n spraakterapeut, neuroloog, psigiater.

Spraakterapeut uitvoer toetse om die ooreenstemmende toespraak en geestelike ontwikkeling te bepaal. Om te bevestig of te weerlê dit kan die baba te stuur vir 'n besoek aan die neuropsychiatrist.

Laura taak - om vas te stel of daar 'n verband tussen die toespraak vertraging en probleme met artikulasie organe (byvoorbeeld, kort sublinguale frenulum) en die gehoor is. Die dokter sal die mond te ondersoek, sal 'n oudiogram te maak.

Hoe gouer uit te vind die probleem, hoe makliker is dit om dit te hanteer. Maar wat as die baba is gesond en intellektueel ontwikkel? Sommige spesialiste argumenteer dat ouers op te wag tot drie jaar, want dit is die ouderdom waarop die skerp spring in die hele ontwikkeling van die kind en na 'n lang stilte kan praat nie net van individuele frases en volledige sinne en. By the way, hierdie kinders nie net agter hul eweknieë in die skool, maar soms hulle selfs oortref. Natuurlik, as die kind is 2 jaar nie praat nie, net wag vir hierdie wonderlike spring onmoontlik. Wat jy nodig het om hom te help ontwikkel in 'n redelik eenvoudig en pret tegnieke.

Wanneer moet ek begin onderrig my baba praat?

Beslis hierdie vraag is nie beantwoord nie. Trouens, die leerproses, in werklikheid, begin in die baarmoeder. Dit is bewys dat die kind waarneem klanke en reageer op hulle, terwyl hy nog in maag die moeder se. Hy bedaar, "luister" wanneer 'n vrou sing 'n lied, of, omgekeerd, "oorlog," het sy sweer. Sielkunde - die wetenskap is dun, en wat daar gelê is voor geboorte, moet self na openbaar. Aktiewe sessies met die baba moet wanneer die baba begin:

• Hy is besig om klanke (of gebare) om iets te verduidelik;

• nie net hoor nie, maar ook verstaan dit;

• alleen met hom sê vullis, maar spreek duidelik byna al die klanke.

Die verhouding tussen die ontwikkeling van spraak en fyn motoriese vaardighede

Tot ses maande 'n kind entoesiasties herhaal nabootsing ma, wat praat met hom. Maar sewe maande nadat hierdie nagemaakte verswak. Kid aktief verken die buitewêreld is so ryk, en die aandag van sy ouers het nie so gesê.

Dit is opgemerk dat die spraakontwikkeling parallel met die ontwikkeling van motoriese vaardighede loop. Van besondere belang lê in die jukstaposisie van 'n groot vinger na al die ander. Kom ons rol die bal krummels, gewoond om te werk met klei, koop vir hom 'n multi-gekleurde hout krale (groter). Vir al een en 'n half jaar, begin om meer komplekse manipulasies te ontwikkel:

• knoop kastele en pugovichek;

• knoop vasmaak;

• kant (dit is nog nie op die vermoë om die veters bind op die skoene, skoenveters leer die kind deur te druk in die klein gaatjies), ens

Beweging van die linkerhand is verantwoordelik vir die ontwikkeling van die reg halfrond, en omgekeerd. Baie nuttig is koöperatiewe speletjies, wat elemente van die vou vingers bevat.

Die kritieke tydperk in die ontwikkeling van spraak funksie

Dokters het 'n aantal periodes geïdentifiseer:

1. Tussen die eerste en tweede jaar in spraakontwikkeling kan teruggevoer word duidelik toespraak agtergrond. Dit is die tyd "lepetnyh se woorde:" la-la "," nya-nya "," la-la "," ba-ba ", ens Selfs op daardie tyd om te dink oor hoe om 'n kind te leer om korrek te praat ... Dikwels vra vir krummels wys voël, perd, bees, hond, kat, en so aan. D. Moedig hom aan korrekte uitspraak (artikulasie) aksie. 'N perfekte voorbeeld te volg - hul eie. Leer krummels nuwe bewegings: "sit", "gee", "lê", "neem dit". Gebruik van die wedstryd waarin aksies uitgevoer word op volwasse span "Ladushki", "Veertig-kraai", "Top-Top" ens ...

2. Tussen 1.5 en 2.2 jaar, is kinders probeer om twee of selfs drie woorde te verbind. Dat op hierdie ouderdom kan gewoonlik die kind vertel? Byvoorbeeld, frases soos "De Baba?", "Kom pi", ens Deur hierdie ouderdom 'n kind opgeneem algemene konsepte ... Die woord "geen", byvoorbeeld, gebruik word in alle vorme van situasies. Begin om die aantal te verhoog en waarde verstaan smal kleuter woorde: bel besonderhede van klere (hoed, sokkie, bloese, kouse, ens ...), meubels, speelgoed. Dit is belangrik om kommentaar te lewer en aksies van toepassing, "Neem 'n speelding", "rok hemp", "fastens met knoppies van", ens Dit is raadsaam om enige aksie kind appèl vergesel ...

3. Met 2,6 jaar van woordeskat krummels begin vinnige groei. Hy het self vra, wys 'n vinger na die onbekende voorwerp: "Wat is dit?" Dit is moeilik om te sê hoeveel kinders begin om te praat. As jy bedoel is ons reeds bewus (nie nagemaakte tydperk), dan miskien is dit die ouderdom. Die kind ken nie die woorde duidelik genoeg uitspreek, hulle dikwels verwring. En volwassenes, probeer om "gaan af na die vlak van" kind ook begin om hul gesprek verdraai, remmend vorming van spraak baba. Inderdaad, wat die kind leer om die woorde duidelik en korrek as hulle verstaan en so te spreek? Onthou die kind moet al die woorde in die korrekte diens te hoor! Toe die 3-3 en 'n half jaar, het hy homself sou baie goed praat. Deur hierdie ouderdom, sal die woorde verander vir naamval en getal, en die voorstelle sal meer ingewikkeld. Dit is egter onmoontlik om die vereistes te dryf, anders sal die baba net sluit. Terloops is hierdie een van die redes waarom 'n kind sê nie.

4. Drie jaar - die tyd wanneer die kind gaan na kontekstuele toespraak. Hier is die vereiste konsekwentheid van aandag, geheue, analise, spraak motor apparaat. Wanaanpassing kan sentrale senuweestelsel werk hardkoppigheid en negatiwiteit veroorsaak aan die kant van die kind. Hierdie stelsel is nog steeds baie kwesbaar, so die agtergrond van stres (selfs klein) is moontlik die sogenaamde hakkel en mutisme. By the way, terugslae is moontlik in 6-7 jaar, toe dit tyd om die ontwikkeling begin kom van geskrewe taal. Op die oomblik, die sentrale senuweestelsel onderhewig aan swaar vragte en is op die rand van stres.

As spraakontwikkeling vertraging nie verband hou met siektes van die SSS ...

As 'n kind nie sê as hy weier om die woorde tot 2 jaar herhaal, as jy nie vra vir hulp en probleme hul kinders se los op sy eie, hulp in die ontwikkeling van spraak duidelik nodig. Sommige ouers afskryf sulke gedrag in die hardkoppigheid of 'n vroeëre onafhanklikheid en doen die "eerste klok" nie hoor. Ignoreer lei tot vertragings in spraakontwikkeling. Dit op sy beurt, is belaai met verswaring van hardkoppigheid en eiesinnigheid. Kan versterk en histeriese reaksie. As 'n kind beteken nie van 2.5 jaar, en volwassenes eindeloos verpes met die versoek om "herhaal", "vertel", kan jy wag en nog negatiwiteit te kry. As gevolg hiervan, jou kind nie net nie wil die woorde dupliseer nie, maar ook stil nie. Vergeet van sulke versoeke. Ten minste vir 'n tyd.

Wat om te doen?

In die eerste plek 'n omgewing skep waarin die kind sal gedwing word om te kommunikeer. 'N Groot opsie - speelgrond, die ideale - kleuterskool. Kinders groei vinniger daar, want nie net moet kyk na die reeds hard aan die kommunikasie eweknieë, maar een of ander manier uit te druk behoeftes en begeertes. Baie kinders, wat stil was tot drie jaar, almal van 'n skielike aanvang "toekenning" sulke moeilike woorde soos "gepantserde personeel draer", "synchrotron", en so aan. D. By the way, het hulle dikwels begin met myself te praat, heeltemal weier om te kommunikeer met volwassenes.

Probeer om die ervaring van die kind te diversifiseer. Hy moet nuwe emosies en kennis te kry op 'n daaglikse basis. Laat dit so wees stap in die sirkus, in die park, natuur. Jy ervaar 'n baie emosies wanneer die kind sê die eerste woord? Stel jou voor - jou krummels dieselfde oseaan van gevoelens, en hy wil om dit te deel met jou.

En seker wees om te hanteer. Die ontwikkeling van spraak - 'n moeisame proses wat deursettingsvermoë, modus, geduld vereis. Maak gereed vir die feit dat klasse met 'n spraakterapeut, is jy nie beperk.

pligte van ouers

Betrokke te raak met jou baba. Maar die lesse te omskep in 'n spel. Sê die name van die items wat jy sien saam. As die baba hulle nie herhaal - moenie daarop aandring, selfs al is die opleiding onsigbare, onopvallende sal wees. Die uwe bly as jou kind 'n nuwe woord sal spreek. Prys Hom. Moenie waarsku al begeer krummels, sit leidende vrae: "Wat is die kleur", "Wil jy om te eet?", "Wat maak 'n koei?" En antwoorde geleidelik verhoog die moeilikheidsgraad, wat begin met 'n eenvoudige. Lees baba rympies, sprokies, neurie liedjies. En maak seker dat klanke (miaau, hum) speel, pogings aan te moedig om te herhaal net gepraat word deur jou. Nie lisp - woorde moet korrek uitgespreek word, duidelik. Kommentaar aksie (en dit en sy). Leer krummels aap (rek lippe, trek hulle in 'n buis, kliek op die tong), dit is 'n groot koste vir die artikulasie organe. As die kind druk begeerte deur 'n paar gebare, korrigeer hom te luister as hy wou hê as 'n vraag: "Het jy drink wat jy wil", "val Toy?", Ens Hou 'n joernaal waarin jy al die veranderinge aan te bring: .. Nuwe klanke woorde, klanknabootsing. So sal dit makliker wees om die groei van spraakontwikkeling spoor.

Praat speletjies vir kinders

Dit is nog 'n gewigtige muntstuk in kopilochku. Hierdie soort van aktiwiteite soos die kinders wat lief is om TV te kyk. As die kind is 2 jaar nie praat nie, haal hom skywe met sulke speletjies. Onderwys sal 'n ware pret raak!

Speletjies is ontwerp om spesifieke ontmoet ouderdom eienskappe van kinders. Hier en taalontwikkeling, en verbreed hul horisonne in die algemeen. Vir elke ouderdom - het sy eie program, wat ook verdeeld oor die temas: zvukoproiznosheniya, Die ontwikkeling vooruitsigte ( "Troeteldiere", "Wilde diere", "Wie is hier gesê," mu "(" Pozhuzhzhim "," Tick-tock "en ander.) ., ens), die ontwikkeling van aandag, geheue, hoor ( "Mysteries van klanke", " 'n besoek die fout," "The Wizard", "fairy", ens), respiratoriese ontwikkeling (hoofsaaklik speletjies met mikrofoon :. "Helicopter", "Bee "" koek en kerse "), sê die alfabet vir kinders , en selfs mede-skepping (jy kan kom met die groot en klein stories, te vergelyk, te roep, om te herhaal). Kinders sien sulke klasse is baie beter, want hulle werklik is in 'n speelse manier. Aan die een kant, nie druk die volwassenes, aan die ander kant - baba gegee onafhanklikheid (natuurlik onder jou toesig, maar hy weet en nie raai). Daar en artikulasie-oefeninge, wat tot 'n mate 'n spraakterapeut kan vervang. Die hele versameling is getiteld "Leer om te praat" vir kinders 2-7 jaar.