Wat kan van plasticine gedoen word of gaan dit oor die nut van modellering op 'n vroeë ouderdom?

Na die mening van sielkundiges moet die modelleringsmodel begin wanneer die kind een jaar oud is. Dit is gedurende hierdie tydperk wat die baba belangstel in die wêreld om hom, sy eie liggaam en spraak ontwikkel. Modellering stimuleer die kreatiwiteit van kinders, waarvan die fondasie gelê word as gevolg van "skepping deur die liggaam." Dit maak nie saak wat van plastiek gemaak kan word nie. Die belangrikste ding is om fyn motoriese vaardighede en die verbeelding van die baba te ontwikkel, met behulp van plastiekmateriale, waaruit jy kan vorm, wat jy kan teken en 'n verskeidenheid komposisies maak.

Wat kan van plasticine gedoen word - 'n vraag wat baie ouers bekommer?

Wys hoe jy klein stukkies plastiek kan knyp. Dit ontwikkel die vingers en hande van die kind, wat in die toekoms nodig is vir teken en skryf. Stel 'n karton of 'n spesiale gedenkplaat voor vir modellering voor, waar hierdie stukke van die baba na goeddunke ontbind kan word. Stukke wat op die vloer is, versamel bymekaar en sit ook sy eerste abstrakte prentjie, wat op die rak in die kwekery of aan die muur aangebring kan word.

In latere klasse kan stukke plastiek gevul word met figuurlike betekenis: om van karton te maak of 'n rooi lieveheersbeestjie te trek, en die kind kan daardeur spikkels van swart stukke plastiek aanheg. Kreatiwiteit kan gediversifiseer word, maak blare en vrugte vir bome, ligte vir die Nuwejaar-boom, sterre vir die naghemel.

Doelgerigte vervaardiging van besonderhede van plasticine begin met modellering "worsies", waaruit jy in die toekoms droog, bagels en puppies en honde uit die arsenaal van kinderspeelgoed kan behandel. Om 'n kind te vorm, leer op twee maniere: rol plastiek tussen die palms of op die bord. Dit word nie dadelik van die kind verkry nie, maar "kos" vir poppe kan van verskillende grootte en vorm wees. 'N Eenvoudige manier is 'n roos van plasticine gevorm. Dit is genoeg om met die baba se wors te rol, en dan plat dit platvormig. Wring "wors" in 'n dun "band". Die gevolglike leë moet op die punt van die potlood gewond word en buig dan die boonste rande. Dis al die roos van plasticine is gereed!

Tog, wat kan van plastiek gedoen word - om te leer hoe om balle, rollende plastiek in sirkelbewegings tussen die palms of op die tafel te maak. As hierdie aksie nog nie uitwerk nie, maak die balle self en leer die kind om "koeke" van hulle te maak, druk en druk met 'n vinger. Vou die gevolglike "koekies" op 'n bord en bel die poppe om tee te drink. Uit die koek kan jy 'n hoed vir jou vingers maak terwyl jy sy rande afbuig. Die spel kan ingewikkeld en gevarieerd wees, met die maak van hoede vir ander vingers van 'n ander kleur of tel en noem vingers.

Plasticine skildery - fassinerend en helder!

Smeer plastiek - 'n opwindende les. Jy kan tekenings op dik papier maak. Om dit te doen, kan jy enige tekening, byvoorbeeld 'n haan, uit die kleurbladsy uitknip. Plak op die karton en nooi die kind saam om hierdie sprokieskarakter te verf. Die werk kan vergesel word van 'n verhaal van 'n sprokie of 'n kwekery. Hierdie tegniek van kleur met plastiek word plastiese skildery genoem. 'N Haan van plastiek word op hierdie manier gemaak: die kind knip klein stukke plastiek uit en pas dit toe op die patroon, en vul die hele kleur op met helder plastiekstrokies. Die haan van plastiek sal blykbaar helder en ongewoon wees. Die werk kan in die raam geplaas word om op die muur gehang te word.

Hier is nog 'n ding wat jy van plastiek kan doen: bedek met 'n plastiekvorm, skep 'n bak of skottelgoed. Toon aan dat die vaas vir die beoogde doel gebruik moet word - om 'n klein boeket blomme of takkies wat met stukke plastiek versier is, te plaas. Die vaas kan ook gesteel word deur croup of stukke plastiek van 'n ander kleur.

Let op die kind, sy belange en vermoëns tydens modellering. Fokus op sy verbeelding en moenie bang wees om met verskillende materiale te eksperimenteer nie. Dit sal die kind in staat stel om kreatiwiteit vryelik te manifesteer, sy verbeelding en denke te ontwikkel. Vorming op 'n vroeë ouderdom help om 'n oog, 'n gevoel van kleur en tasbare geheue te ontwikkel, en die spiere van die hand stimuleer om kinders se toespraak te ontwikkel. Gereelde oefeninge van modellering sal die kind help om natuurlik en sonder dwang te ontwikkel!