Wat is dit - telling?

"Ek het 'n goeie graad," "Net merk bederf!" - in hierdie uitdrukkings en volksmond woorde "skat" en "merk" word dikwels gebruik deur mekaar as absolute, maar is dit reg? Wat is die kriteria vir hul nominasies in die verskillende gebiede, die verskil tussen hulle, wat hulle is en watter tipe of enigiemand kan beoordeel - dit alles sal hieronder bespreek word.

Met verwysing na die woordeboek

Die woord "merk" het verskeie betekenisse, soortgelyk aan mekaar net in dat hulle gaan met die definisie van die waarde van 'n verskynsel op enige parameter. Basiese behandelings woordeboek artikel gee drie:

• direk beraming proses parameters bepaling van die kwaliteit en kwantiteit van iets;
• enige mening, hersiening of mening oor iets of iemand anders;
• merk, wat studente in opvoedkundige instellings sit.

Soos gesien kan word, in die laasgenoemde geval, die woorde "skat" en "merk" is sinoniem, veral in die onderwys, sny in hul waardes, maar nog steeds het hulle 'n paar verskille, wat hieronder bespreek word. Die basiese betekenis van die woord "merk" soos volg:

• teken wat aandui dat enige of proses van formulering van so 'n punte;
• opname wat 'n rekord;
• 'n soort van simbool van kennis en / of gedrag van die leerder;
• aanwysing met getalle hoogte van 'n voorwerp in verhouding tot seevlak of 'n ander punt geneem as 'n verwysingspunt.

Grade en klaskamer assessering

In teenstelling met die gereelde gebruik van die terme "aanslag" en "merk", selfs in die skool van die lewe tussen hulle is daar 'n beduidende verskil. Mark - 'n maatstaf van die student se prestasie op enige van die ideale uitgedruk in syfers of tellings. Op dieselfde tyd, het die telling - dit is die student se prestasie-aanwyser, die groei in vergelyking met hul prestasie in die begin van hierdie fase van die opleiding.

Laasgenoemde is 'n breër en meer akkurate karakterisering van kennis van die student se, want dit is dikwels ook 'n paar aanbevelings wat nuttig kan wees. Vertaling van die assesseringsresultate in tellings sterk beperk hul betekenis en inhoud, ook, kan die leerproses te omskep in die nastrewing van die merk ter wille van die merk.

Hoe om die prestasie te evalueer?

In die geval van evaluering aktiwiteit - dit is 'n formele prosedure vir die evaluering van aktiwiteite van 'n personeellid, meestal verband hou met die versameling van inligting oor hoe goed hy sy take verrig. Wanneer hierdie evaluering is in vergelyking met die resultate van ander mense, en in vergelyking met die resultate van sy eie personeel in die verlede. In hierdie geval, die beoordeling van, ook bekend as arbeid assessering - 'n proses van multilaterale. Wanneer dit in ag neem die impak van die aktiwiteite, en werknemer dissipline, sy reputasie en die impak daarvan op die algehele sukses van die operasie.

Wat is die assessering van die omstandighede waaronder verby arbeid aktiwiteit?

hierdie posisie is vertoon op watter parameters? In gesprek oor die werksomstandighede van evaluering - 'n kompleks van maatreëls, wie se taak is om die skadelike en / of gevaarlike omgewingsfaktore waarin die werk aktiwiteit, hulle korreleer met die gevestigde norme en vas te stel hoe hulle invloed op die gesondheid van werknemers en die sukses van hul aktiwiteite te identifiseer. So 'n evaluering behels verskeie stappe:

• identifisering van gevare in die werkplek;
• Vas te stel of die voorwaardes in die werkplek voldoen aan die vereistes van die beskerming van arbeid;
• monitering situasie op die grond van gevaarlike en / of gevaarlike werksomstandighede;
• Vereis werkers te gevaarlik en / of gevaarlike werksomstandighede en betaling van spesiale waarborge wat deur die wet van vergoeding.

As voorbeelde van maatskappye waar sodanige tjeks uit meer dikwels gedra, kan jy die kernkragsentrales, fabrieke en wat verband hou met die chemiese bedryf, myne en boor rigs noem.

Wat is die evaluering van kunswerke?

Dikwels evaluering beïnvloed nie net die verskynsels wat betekenis aansoek gedoen het nie, maar ook 'n kulturele verskynsel. Byvoorbeeld, is die kunswerke gereeld blootgestel aan evaluering. In hierdie geval, die telling - is om te bepaal hoe die produk voldoen aan sekere gespesifiseerde vooruit kriteria. Daar kan die twee assestelsels onderskei: 'n moderne, bestaande uit net maatstaf innoverende werke, sy nuwigheid en die tradisionele stelsel, wat 'n hele paar faktore sluit in:

• Estetiese kriteria, insluitende as 'n voorstelling van 'n mooi en lelik en uitdrukking en uitdrukkingloos maatstaf;
• gnosiological maatstaf bestaan uit 'n paar soos "ware - valse", "natuurlik - nie duidelik nie," "sinvolle - onredelik";
• morele en etiese kriteria is gemeet kunswerk uit die oogpunt van moraliteit, normaliteit, kreatiwiteit en vernietiging;
• emosionele en evalueringskriteria, die mees subjektiewe van die bogenoemde, die evaluering van die produk, byvoorbeeld, vanuit die perspektief van hoe dit is interessant vir mense.

'n opsomming van

Opsomming, kan ons sê dat die evaluering - 'n verskynsel nogal wydverspreide, wat beide produksie en kulturele terreine van ons lewe. Verder is dit dikwels iets subjektiewe, hoewel die werk is aan die gang om 'n universele, heeltemal objektiewe kriteria vir assessering wat die impak van menslike emosies in die proses van evaluering van, of 'n voorwerp, verskynsel, handeling of gebeurtenis sou geminimaliseer skep, hul gehalte en die impak daarvan op sekere gebiede van die aktiwiteit.