Resensies van boeke wat hulle gelees het (Graad 3): voorbeelde. Plan resensie vir 'n boek te lees (3-4 klasse)

Lees - 'n belangrike komponent van die menslike lewe, of dit nou 'n kind of 'n volwassene. Almal moet om te lees, en skaars nodig om te bewys. Dis hoekom kinders geleer word van kleins af om liefde boeke.

Dit is geen geheim dat in die skool is daar 'n verpligte program vir die lees van boeke vir die somer. Elke einde van die skooljaar word gekenmerk deur die uitreiking van hierdie lyste. Sommige van die kinders daarvan hou om te gulsig lees, en vir sommige is dit 'n ware meel.

Maar die feit is dat in die nuwe akademiese jaar, studente word dikwels gevra om resensies van die boeke wat hulle gelees het skryf. In graad 3, kan hierdie taak hopeloos lyk. Maar laat ons kyk na die einde, hoe om hierdie resensies te skryf.

Ons gaan met jou kind

Ongeag of jou kind daarvan hou om te lees of dit werk beter saam te verrig. Wat sal dit neem?

1. In die eerste plek moet jy om voorraad op konsep. Om mee te begin is daar, sal ons die basiese idees, wat later sal oordra na die skoon kopie skryf.
2. Vind jou gunsteling boek of 'n werk van 'n kind. Dit sal nodig hê om die teks in die student se geheue te verfris en maak dit 'n verklaring, die argumente. So versadig Review lees boek in die klas 3 met voorbeelde sal toegeken word die hoogste evaluering.
3. As dit moontlik is, gaan met jou kind oor die boek van die film - dit sal jou help om beter te verstaan die verwikkeldheid van baie werke.

Wel, dis al. Wanneer jy alles wat nodig is voorberei, kan jy begin werk.

Waar om te begin?

Voordat jy begin skryf resensies van boeke wat hulle in die 3de graad gelees het, vra jou kind om jou te vertel daardie oomblikke wat hy onthou. Na alles, sekerlik somer vir baie daarin geslaag om te vergeet. Fyn, as jy die boek self te lees. In hierdie geval, kan jy jou kind help oomblikke van die werk te herstel.

Maar as jy nie tyd het vir hierdie, dan kan jy die opsomming, wat, terloops, bevat die belangrikste inligting oor die boek te gebruik.

plan van bespreking

Na afloop van die kind wat jy die inhoud het, moet jy saam aandag te vestig op die volgende punte:

1. Dink aan al die hoofkarakters, beskryf hulle.
2. Bespreek met jou kind die verhouding van karakters, bepaal watter een van hulle speel 'n positiewe en wat negatiewe rol. Is daar enige karakters, wat is baie moeilik om te klassifiseer?
3. Identifiseer die hoofgedagte van die werk en boodskap van die skrywer.
4. Bespreek die einde van die boek, tik die moraliteit. Vra die kind om 'n mening of indruk oor die lees te druk.

Nadat jy al die hoofpunte te definieer, kan jy 'n paar van die items op die konsep te beweeg, om nie te vergeet nie. Ook die boek self, vra jou kind daaruit interessante aanhalings en notas te skryf. Dit moet egter nie misbruik word deur verwysing.

Ons draai om skriftelik

Nou kan jy aanbeweeg na die struktuur van die werke, resensies oor boeke in graad 3. Jy moet onthou dat elke geskrewe werk is soos volg:

• Inleiding - die deel waar die student stel die begin van jou resensie. Hierdie deel moet nie te groot wees, dit is net wat nodig is om dit te beskryf, watter boek en hoekom dit die kind verkies.
• Die grootste deel - die moeilikste. Dit moet die grootste onder andere wees, en al die basiese inligting oor die boek, insluitende aanhalings, argumente en voorbeelde bevat.
• Die gevolgtrekking - in hierdie deel van die kind moet jou werk op te som en maak jou resensie meer spesifiek, die beëindiging van sy eie mening oor die lees werk.

Maar dit is net die basiese struktuur van enige werke. In ons geval is dit nodig om 'n plan resensie vir 'n boek te lees in die klas 3 te maak.

plan

Jy moet verstaan dat die student plan is nie streng raamwerk, dit kan gedoen word op versoek van die kind en sluit daardie items wat jy doen nodig ag. Hier is net 'n voorbeeld van hoe so 'n plan moet lyk:

1. Titel, skrywer. 'N paar van die voorstelle van die biografie van die skrywer.
2. 'N Kort geskiedenis van hoe die kind geleer het oor die boek (byvoorbeeld, as dit nie was in die bibliografie).
3. Inleiding tot die hoofkarakters, verby in 'n kort oorvertelling van die inhoud van die boek met die persoonlike kommentaar van die kind, kwotasies en voorbeelde.
4. Die verduideliking van waarom hierdie boek was die fokus van student argumentasie.
5. Voor-en nadele van die produk, hoekom 'n karakter nie hou, dat die kind dalk wou herskryf in hierdie werk.
6. Persoonlike evaluering van die einde van die boek.
7. Voltooiing van die hersiening vir 'n boek te lees in die klas 3, 'n meer spesifieke mening (of hou nie van 'n boek).

Ongeveer so jy kan jou plan deur die byvoeging of verwydering van items uit dit, die maak van iets ongewoon te skep.

Wel, nou het ons beweeg van teorie tot praktyk en kyk na spesifieke voorbeelde van werke.

inskrywing

Inskrywing, byvoorbeeld, lees die resensies van die boek in graad 3 kan lyk. "My gunsteling boek was 'n werk van V. Oseeva" Dink "Valentine Oseeva -. Dit is skrywer se Sowjet-kinders wat dit reggekry het om te vertoon in sy boeke die hele atmosfeer van die tyd en ons vergewis van die kinderjare van kinders van die vroeë 20ste eeu."

Hierdie kort inleiding sal suksesvol pas in die samestelling medium en groot grootte. In dit, het ons die belangrikste inligting gelê op hierdie boek, dan kan ons aanbeweeg na die belangrikste deel.

hoof

Skryf die grootste deel van die resensies te lees boek 3-4 klas is eenvoudig. Jy kan reeds begin met stellings van mening.

"Hierdie boek, ek het verlief geraak op die karakters wat werk in Oseeva het hul buitengewone karakter. Haar karakters gekom om die lewe op die bladsye van die boek" Dink ".

Die hoofkarakter - 'n speelse meisie wat woon in 'n groot familie sonder 'n pa. Sy ontmoet 'n seuntjie Lyonka, wat later nie net 'n vriend vir haar en 'n ware broer. Saam ervaar hulle 'n baie verskillende geleenthede, soos bitter en vreugdevolle. "

Natuurlik, dit is net 'n kort voorbeeld van die belangrikste deel. Jou taak - om verdere oop te maak.

gevolgtrekking

Wel, voltooi jou resensie en nie moeilik wees. "Ek dink dat 'n boek soos hierdie ouens plan beslis moet lees nie. Hulle praat oor hoe om vriende te maak, om lief te hê en mekaar help. Sulke werke geleer vriendelikheid en begrip, en dit is baie belangrik om hierdie dae."

Dit is hoe ons in staat was om maklik gaan met die onttrekking van die boek te lees in die klas 3. Nou is die kind sal gaan met hierdie taak op "hoera".