Spesiale (defectological) onderwys. Patoloog: waar en deur wie werk

In die hoër onderwys, die inkomende bied 'n wye verskeidenheid van opleidingskursusse. Een van die spesialiteite, wat gesien kan word in 'n paar universiteite, akademies en instellings, - ". Spesiale (defectological) onderwys" 'n Mense wat in hierdie veld bestudeer, word beskou as 'n unieke en in aanvraag spesialiste in die moderne wêreld. In sommige universiteite aangebied hierdie opleiding rigting? Iemand werk gegradueerdes wat die opvoedkundige program en ontvang diplomas bemeester?

Defectological onderwys: die essensie van rigting

Kinders en volwassenes met gestremdhede in die behoefte aan opgeleide sorg professionals. Dit het opgeleide onderwysers, spraak patoloë. A beroep is mense na die gradeplegtigheid in hoërskole in "defectological onderwys."

Tydens sy studies, is elke student studeer baie dissiplines. Dit sluit en "sielkunde" en "sielkunde" en "Mediese en biologiese basis van Defectology", en "Die kliniek intellektuele versteurings", en so aan .. As gevolg van die ontwikkeling van die program 'n persoon kan deelneem aan korrektiewe, opvoedkundige en raadgewende-diagnostiese aktiwiteit :

• reg te stel ontwikkelingsversteurings;
• om individuele opvoedkundige en korrektiewe programme te ontwikkel;
• bestudeer die spesiale behoeftes en vereistes van persone met gestremdhede;
• bied advies aan mense met gestremdhede, hul familielede.

Spesiale profiele (defectological) vorming

Voortgaan in die rigting van "defectological onderwys", aansoekers is geneig om 'n keuse tussen die profiele maak. Hulle nommer is afhanklik van die universiteit. Die volgende profiele aangebied, byvoorbeeld, kom na die BA:

• "Spesiale sielkunde";
• "Spraakterapie";
• "Pedagogiese en sielkundige ondersteuning aan kinders met gestremdhede";
• "Oligophrenopedagogics".

Vir meer in-diepte kennis in verskeie universiteite in die rigting van "defectological (spesiale) onderwys" gestig meester. opleidingsprogramme aan die volgende:

• "Inklusiewe onderwys";
• "Pedagogiese en sielkundige ondersteuning van mense met gestremdhede";
• "Spraakheelkunde (onderwys van persone met verswakte spraak)";
• "Innoverende tegnologie in Spraakheelkunde onderwys."

Die dringendheid van die spesialiteit in die moderne wêreld

Universiteite, akademies en instellings wat spesiale "defectological Onderwys" het, nooi studente om te studeer. Lede van die keurkomitee, die onderwysers praat oor die relevansie daarvan, want op die oomblik is eerder akute probleem van onderwys vir kinders met gestremdhede. Ongeveer 9-11% van persone uit die pediatriese populasie in die behoefte van hulp defectologists onderwysers. Hulp is ook nodig sommige volwassenes.

Mense, wat op die rigting van "defectological spesiale onderwysbehoeftes" bestudeer, wat betrokke is by die ontwikkeling, onderwys en opleiding van kinders met verskillende ontwikkelings probleme wat verband hou met beide die sielkundige vlak, en fisiese. Gebiede van die werk van kundiges wat gemik is op persone met verkry en aangebore afwykings van visie, gehoor, siektes van die vokale apparaat, afname in intelligensie, psigoneurotiese reaksies.

Beskikbaarheid van die nodige persoonlike eienskappe

Rigting van voorbereiding "defectological onderwys" interessant, maar dit is nie vir alle mense. As jy kies om hierdie spesiale ag geneem moet word dat die terapeut sekere persoonlike eienskappe moet beskik. Hierdie persoon moet wees:

• inisiatief;
• energieke;
• vriendelike;
• taktvolle;
• vertroue in die suksesvolle uitkoms van hul aktiwiteite, die toepassing van korrektiewe program.

Toekoms spesialis moet optimisties te wees. Optimisme wat reeds in diens mense gemanifesteer in die sosiale aktiwiteit met betrekking tot 'n onderwerp met 'n beperkte kapasiteit, 'n samelewing waarin studente sal ingesluit word, vir homself nie.

Voorbereiding onderwys NPCs

Byna elke stad het 'n universiteit, wat 'n rigting het "defectological onderwys." In Moskou is daar 'n paar funksies. Een van die skole - Russiese New Universiteit (NPCs). Dit is 'n outonome nie-winsgewende opvoedkundige organisasie wat bestaan sedert 1991.

"Defectological Onderwys" aan die Universiteit bied Fakulteit Sielkunde en Pedagogie. Wanneer jy ontvang elke aansoeker die geleentheid gegee om die mees geskikte vorm van opleiding te kies. In voltydse klasse gehou word 5 dae per week. Paartjies in die hoërskool begin in 9 uur. Op absentia in die Russiese nuwe universiteitstudente onafhanklik ontwikkel 'n opvoedkundige program. Klasse by die universiteit is 2 keer per jaar gehou tydens die sessies, die duur van wat ongeveer 20 dae.

Onderwys in MPSU

Onder die universiteite wat onderwysers, spraakterapeute lei, kan jy nog steeds gee die voorbeeld van die Moskou sielkundige en sosiale Universiteit (MPSU). Hierdie opvoedkundige instelling is ook 'n outonome nie-winsgewende instelling. Sy aktiwiteite die universiteit dateer terug tot 1995.

Moskou psigososiale universiteit, voorheen bekend as die instelling implementeer 'n groot aantal van die moderne opvoedkundige programme. Onder hulle is daar "defectological onderwys" op die BA. Dit word aangebied voltydse, deeltydse en korrespondensie kursusse. Magisterprogramme vir hierdie area in die hoërskool is nie voorsien nie.

toekomstige gegradueerdes

Mense speen teenoor "defectological (spesiale) onderwys" in universiteite en ontvang 'n diploma, kan jy werk in 'n verskeidenheid van organisasies:

• in opvoedkundige instellings van alle soorte en vlakke;
• in spesiale (remediërende) voorskoolse, skool en gesondheidsorg fasiliteite;
• in sentrums vir sielkundige, mediese, opvoedkundige en sosiale bystand te verleen;
• instellings sosiale beskerming;
• liefdadigheid en gemeenskapsorganisasies om te werk met mense met gestremdhede.

Gegradueerdes in die toekoms wag vir harde werk. Hulle is besig met 'n spesifieke persoon sal help om nie net hom nie, maar ook sy familie nodig. Hier is 'n voorbeeld. So, die onderwyser-terapeut werk met die kind in ooreenstemming met ons korrektiewe program. In die bekwame sorg behoeftes, beide hy en sy ouers, naasbestaandes, omdat die gesin speel 'n belangrike rol in die proses van regstelling en pedagogiese invloed. Die essensie van help ouers is om te adviseer oor die ontwikkeling, opleiding, sosialisering en integrasie van die kind in die samelewing. Dus, sal die werk moeilik wees, maar dit is interessant, dus spesiale "defectological (spesiale) onderwys" verdien aandag.